資源描述：
《四上書法教案.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、四年級上冊寫字教案教學(xué)目標(biāo)1．掌握8個偏旁的寫法，能用鋼筆規(guī)范地書寫帶有這些偏旁的字，注意間架結(jié)構(gòu)及幾個獨(dú)體字的寫法。2．了解教材中出現(xiàn)的合體字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，書寫規(guī)范、端正，比例恰當(dāng)。3．鞏固正確的握筆和運(yùn)筆，把握合適的書寫力度，有一定的書寫速度。4．樹立提筆即是練字時的意識，有踏實(shí)認(rèn)真的寫字態(tài)度，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。5．養(yǎng)成樂于交流、善于思考的好習(xí)慣。初步感受漢字的形體美，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)內(nèi)容和課時安排1．獨(dú)體字2課時2．偏旁練習(xí)4課時3．綜合練習(xí)3課時4．學(xué)生習(xí)作欣
2、賞1課時???????????第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1．掌握獨(dú)體字干、且、里、小的書寫要領(lǐng)。2．認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。3．與同學(xué)交流寫字經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)寫字的快樂，樹立寫好字的信心。二、教學(xué)過程（一）練寫干字。1．課前導(dǎo)入鞏固鋼筆的寫字姿勢和執(zhí)筆方法交流以往的寫字經(jīng)驗(yàn)。2．新課指導(dǎo)讀帖3．例字指導(dǎo)4．臨寫（1）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？（2）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議。（3）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。5．練習(xí) 練習(xí)書寫以上字，教師巡視指導(dǎo)。?(二)完
3、成寫一寫。?1．新課指導(dǎo)2．例字指導(dǎo)3．臨寫（1）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？（2）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議。（3）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。4．練習(xí) 練習(xí)書寫以上字，教師巡視指導(dǎo)。?（三）完成想一想。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握正耳下牛的書寫要領(lǐng)。2、認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、新課指導(dǎo)讀帖三?例字指導(dǎo)四、臨寫、完成寫一寫 ?。?）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？ ?。?）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議。 ?。?）臨寫第二
4、組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。五、完成想一想。 練習(xí)書寫以上字，教師巡視指導(dǎo)。???第三課時一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握崇、悲、腰的書寫要領(lǐng)2、認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、學(xué)生讀帖再指名讀邊讀邊板書示范。2、學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)3、教師隨機(jī)集體點(diǎn)評4、學(xué)生互評修改。三、臨寫完成下面的字。 （1）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？ ?。?）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議?！ 。?）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。四、練習(xí) 練習(xí)書寫以上字，教師巡視指導(dǎo)
5、。?????第四課時一、教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握土字旁和寶蓋頭的書寫要領(lǐng)2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。3、認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、學(xué)生讀帖再指名讀邊讀邊板書示范。2、學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)3、教師隨機(jī)集體點(diǎn)評4、學(xué)生互評修改。?三、臨寫 ?。?）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？ ?。?）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議?！ 。?）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。四、完成想一想交流評價。???第五課時一、教學(xué)目標(biāo)1、
6、初步掌握皿字底和火字旁的書寫要領(lǐng)2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。3、認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程新課指導(dǎo)1、學(xué)生讀帖再指名讀邊讀邊板書示范。2、學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)3、教師隨機(jī)集體點(diǎn)評4、學(xué)生互評修改。例字指導(dǎo)皿：鹽、盤、盜火：煤、爆、煩三、臨寫。 ?。?）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？ ?。?）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議?！ 。?）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。四、完成想一想。?第六課時一教學(xué)目標(biāo)1．回顧前
7、半學(xué)期習(xí)字情況，與同學(xué)分享寫字經(jīng)驗(yàn)。2．通過比較，找出自己的進(jìn)步與不足，樹立寫字信心3．交流書法家的故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。二教學(xué)過程1．學(xué)習(xí)回顧請每個同學(xué)翻閱自己以前的練習(xí)，與同桌交流一下習(xí)字感想。同學(xué)之間可以交換作業(yè)本，夸夸同學(xué)的長處。學(xué)生如果取得了進(jìn)步，教師要及時表揚(yáng)，并要提出努力的方向。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，教師要及時表揚(yáng)。2．綜合練習(xí)完成選字書寫指導(dǎo)二要求學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度去寫。書寫時，教師要經(jīng)常提醒學(xué)生注意寫字姿勢和執(zhí)筆方法，同時提醒學(xué)生充分利用好描紅。3．休閑一刻讓學(xué)生輕輕
8、離開座位，去看看同學(xué)的練習(xí)本，同學(xué)之間互相欣賞，互相評價，互相啟迪，共同進(jìn)步。三、臨寫 （1）仔細(xì)觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？ （2）先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議。 ?。?）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。四、練習(xí) 練習(xí)書寫以上字，教師巡視指導(dǎo)。??第七課時教學(xué)目標(biāo)：1、了解田字底的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握田字底結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律，寫好例字：畝畜備。2、了解雨字頭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握雨字頭結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律，寫好例字：霞霧零。3、繼續(xù)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進(jìn)一步體會漢字的結(jié)構(gòu)造型美，激發(fā)學(xué)
