中班美術(shù)活動(dòng)教案:葡萄熟了教案.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)

2、價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班藝術(shù)活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃:在課程計(jì)劃中烹制葡萄在中班藝術(shù)活動(dòng)中,葡萄煮制的教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng)等,以了解葡萄的特性,體驗(yàn)收獲秋季葡萄園的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)安排用橡皮泥,面團(tuán),捏和粘貼方法。成熟的葡萄,體驗(yàn)生產(chǎn)的樂(lè)趣和美麗,適合幼兒園老師去中班美術(shù)活動(dòng)班,來(lái)看看葡萄煮的課程計(jì)劃?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解葡萄的特性,體驗(yàn)收獲秋季葡萄園的樂(lè)趣。2.學(xué)習(xí)用橡皮泥搗碎,面團(tuán),捏和粘貼方法來(lái)安排成熟的葡萄,以體驗(yàn)生產(chǎn)的樂(lè)趣和美麗。3.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和在同齡人之間大膽交流的能力。4.引導(dǎo)幼兒豐富輔助材料,培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力。5.培養(yǎng)幼兒的

3、技能和藝術(shù)氣質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,ppt課件,水果(葡萄)2.在區(qū)域活動(dòng)區(qū)域安排一個(gè)樣本。3、1個(gè)托盤,1盒橡皮泥,等于孩子的數(shù)量?;顒?dòng)程序:一,進(jìn)口你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必

4、須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余

5、生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人孩子們,什么季節(jié)?(秋天)秋天是收獲的季節(jié)。許多水果都成熟了。有很多水果,例如蘋果,香蕉,梨,山楂,橘子,桃子等。今天,讓我?guī)矫利惖钠咸褕@參觀。(顯示ppt課件),提出問(wèn)題:1.葡萄架很多,什么是葡萄架滿?(葡萄架上裝滿了很多葡萄。)2.誰(shuí)說(shuō)葡萄是什么顏色?(有很多種葡萄,有綠色,紫色和黑色。)3.老師特別想吃飯。誰(shuí)能告訴我葡萄的味道是什么?(葡萄既酸又甜。)4.葡萄粒是什么形狀?(葡萄粒

6、是圓形和橢圓形的。)二,展示真正的葡萄要求孩子們品嘗葡萄,并談?wù)撈咸训念伾?,味道和形狀。摘要:有多種葡萄,紫色,綠色和黑色。一串葡萄的頂端很窄,頂端很窄,頂端很密,像倒三角形。第三,孩子們釀一串葡萄孩子拿起一個(gè)托盤,先將橡皮泥搗碎成小塊,然后將一小塊橡皮泥放入手掌中的一個(gè)小球,如此反復(fù),將所有小塊橡皮泥變成小球。然后將小球放在托盤上,并放入一串葡萄中。最后,用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求兒童注意衛(wèi)生,不要將橡皮泥弄亂。著重于指導(dǎo)幼兒“收緊橡皮泥,讓葡萄粒緊密結(jié)合在一起”。'生產(chǎn)方法。第四,將工作平放在區(qū)域活動(dòng)區(qū)域你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需

7、要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,

8、總有許多事

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