中班美術課教案《葡萄熟了》.doc

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1、幼兒教育：________中班美術課教案《葡萄熟了》姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁中班美術課教案《葡萄熟了》中班美術課教案《葡萄熟了》活動目標：1.學會用皺紋紙團紙的方法；2.學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串；3.愿意與同伴分享自己的作品?；顒訙蕚洌?、幾串葡萄實物；2、紫色和綠色皺紋紙若干；3、膠水、硬紙板（每個幼兒一份）；4、音樂《蝸牛與黃鸝鳥》；5、葡萄架背景墻。活動重難點活動重點：1、學習用團紙粘貼的方

2、法制作葡萄和葡萄串2、愿意與同伴分享自己的作品?；顒与y點：學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串。第4頁共5頁活動過程：一、活動導入用《蝸牛與黃鸝鳥》的音樂律動導入活動。秋天來了，讓我們跟著小蝸牛一起去旅行吧。二、觀察實物，討論葡萄的特點1.出示葡萄，讓幼兒觀察葡萄的形狀，顏色；（圓圓的、有紫色，有綠色。）2.請幼兒觀察葡萄串，發(fā)現(xiàn)其特點：上寬下窄、上密下疏、像一個倒放的三角形。三、向幼兒介紹制作葡萄的材料，引發(fā)幼兒制作的興趣教師：秋天到了，葡萄架上結滿了葡萄，你們想不想讓咱們班的葡萄架也結滿葡萄？（想）教師：皺紋紙能變成葡萄嗎？怎么變？引導幼兒發(fā)

3、現(xiàn)把皺紋紙揉成一個小球后很像葡萄的樣子。教師示范制作葡萄，引導幼兒把皺紋紙團揉成一個很像葡萄的樣子。請個別幼兒示范，教師進行指導。四、幼兒自己制作，教師巡回指導（1）幼兒自取皺紋紙，團揉成球。并提醒幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘貼。第4頁共5頁（2）幼兒操作，教師巡回指導。（3）每個幼兒團揉10顆葡萄粒。（4）教師引導幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。（提醒幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。）五、作品展示鼓勵幼兒用自己的作品掛在葡萄架背景墻上。第4頁共5頁幼兒教育本文至此結束

4、，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁