幼兒園中班教案《新鄰居》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學計劃《新鄰居》帶反思中班教學計劃《新鄰居》包括對適用于中班的語言主題教學活動的反思，讓孩子發(fā)芽對手電影的興趣，體驗手部動作與陰影之間的關系，可以簡單地講故事，來并參見幼兒園中班《新鄰居》反思課程計劃?；顒幽繕耍?.體驗手部動作和陰影之間的關系。2.對賭博對手游戲的興趣。3.可以簡單地重復故事。4.大膽地參與討論，清楚表達自己的想法和想法，并發(fā)展不同的想法?；顒訙蕚洌?.具有制作影子游戲的經驗。2.幾盞燈?；顒映绦颍?.他們是誰？-掛圖或兒童活動材料。-兒童觀察掛圖并自由交流。-基于幼兒的熱門話題：您看到了什么？為什么新房子里總是有黑影？他們是誰？2.誰是新鄰居。-

2、有問題的孩子在看掛圖的同時，會充分欣賞這個故事。-哪些小動物成為新鄰居？-家里的兔子，羊羔和狼是什么？-誰住在新房子里？3.什么是手部圖像？-打開臺燈，老師將進行手影游戲，讓孩子們欣賞并談論手的形象。-兒童可以自由玩手影游戲，并感受到手部動作和陰影之間的關系?；顒咏ㄗh：1.鼓勵幼兒在晚上在家玩影子游戲。2.注意安全使用臺燈和室外自然光（如果有）。[附]故事新鄰居小動物搬進了新建的房屋，成為了新的鄰居。傍晚，新鄰居在外面的院子里一起玩耍。突然，一所新房子的窗戶上有一個大陰影。哦，那個影子是一只小羊。原來，新鄰居是一只小山羊。哦，真奇怪，窗戶上的黑色陰影變成了兔子。原來，兔子也是一

3、個新鄰居。哇！不好，窗戶上的黑色陰影變成了大狼。小動物跑過來大喊：“跑，兔子！快跑，小羊！你的房子里有只大灰狼！房間的門突然打開，猴子笑了出來。他高興地說：“那只大灰狼，這就是我在手影游戲中所做的?！靶游飩円呀泴W會了手影游戲，它已經成為小狗了一段時間，并且在一段時間內更換母牛很有趣！新鄰居每天都在做影子游戲。反思：活動開始時，我讓孩子們自由觀看圖片，并根據(jù)孩子們的熱門話題，“您看到了什么？為什么新房子里總會有黑影？”孩子們都有自己的見解。接下來，欣賞故事，讓孩子們探索陰影。在這里，孩子們有不同的答案。此時，教師應充分尊重每個孩子的思想，并注意為孩子提供輕松，自由的語言環(huán)境。鼓

4、勵您的孩子大膽表達意見。孩子們探索之后，請孩子們談論他們的探索過程。孩子們回答后，我將做一個總結。在活動的第三部分，影子游戲中，我?guī)Ш⒆觽冊陉柟庀碌綉敉馔?，使每個孩子都有機會大膽展示，從而發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。在這里，我與孩子們互動，讓我們出現(xiàn)在墻上。孩子們的興趣很高。只是讓他們在書上學習一些手影形狀?；顒拥慕Y尾是一項擴展活動，讓孩子們到戶外陽光下鍛煉和做皮影游戲，目的是鞏固陰影的概念并訓練孩子身體的敏感性。在本次活動中，我按照班上孩子的實際情況，遵循以孩子為主體，以老師為主導的原則。以支持者，合作者和向導的身份，我科學地設計了直覺，操作，探索，實驗，討論，游戲和其他形式的

5、教學，創(chuàng)造了條件，使每個孩子都能積極參與活動，尊重和理解孩子，并最大程度地發(fā)揮孩子的潛能，使孩子能夠在輕松愉快的氛圍中成長。小百科全書：一個人指的是與另一個人的住所或住所接近或相鄰的住所或住所；一個住在另一個家庭或附近的人。