幼兒園中班教案《蔬菜寶寶》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《蔬菜寶寶》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《蔬菜寶寶》包括對(duì)適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思。讓孩子們嘗試對(duì)蔬菜種子進(jìn)行比較和分類，了解幾種常見的蔬菜和種子，并學(xué)會(huì)用完整的語言表達(dá)。來看看。幼兒園中班《蔬菜寶寶》包含對(duì)課程計(jì)劃的反思?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解幾種常見的蔬菜和種子。2.嘗試比較和分類蔬菜種子。3.學(xué)習(xí)用完整的語言表達(dá)。4.對(duì)蔬菜有濃厚的興趣，熱愛生活，并樂于探索。5.初步了解蔬菜常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.西紅柿，青椒，青豆，南瓜和其他種子蔬菜。2.準(zhǔn)備老師，父母和幼兒收集的蔬菜種子。3.

2、準(zhǔn)備小紙筆和水彩筆，讓孩子們畫蔬菜的圖標(biāo)。活動(dòng)程序：首先說蔬菜比賽在教室里，有幾份蔬菜種子，例如西紅柿，青椒，青豆和南瓜。讓孩子用完整的語言說出蔬菜的顏色，形狀和名稱，然后正確的小組拿一塊蔬菜。二，觀察蔬菜1.引導(dǎo)孩子將蔬菜切開，看看橫截面是什么，垂直截面是什么樣。2.請(qǐng)幼兒剝?nèi)ナ卟朔N子，將它們放在盤子上，看看這些蔬菜的種子是什么樣。三，了解種子看一下蔬菜種子的標(biāo)本是什么樣的，觸摸并說出感覺。四，種子分類1.請(qǐng)準(zhǔn)備蔬菜的小標(biāo)簽，并貼在塑料袋上制成種子樣品。活動(dòng)額外資訊：將圖片放入學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)、

3、蔬菜拼圖》中，放入孩子可以操作的操作區(qū)域。活動(dòng)反思：在這項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們積累了一些了解蔬菜的經(jīng)驗(yàn)。因此，孩子們可以分辨常見的蔬菜。通過觀察蔬菜的形狀并了解其名稱和特征，在教學(xué)中，我結(jié)合使用了圖片和蔬菜。讓孩子們更加直觀和現(xiàn)實(shí)地觀察蔬菜，讓他們利用現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)摵蛿U(kuò)大對(duì)蔬菜的了解。對(duì)于大型油菜，知識(shí)是很清楚的：南瓜，大蒜，小綠豆等。對(duì)于那些形狀和顏色相似的油菜兒童，很難區(qū)分它們，所以我只選擇一些大顆粒的菜。種子將兒童分類?；顒?dòng)結(jié)束后，我?guī)Ш⒆觽儗⑿〔俗逊湃肱柚?，放在植物角上，以供孩子們觀察。小百科

4、全書：蔬菜是一種植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜提供人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，例如維生素和礦物質(zhì)。