幼兒園中班教案《臉》（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計劃《臉》中班教學(xué)計劃《臉》適合中班的主題教學(xué)活動。它使孩子們學(xué)習(xí)使用線條，顏色和形狀來最初繪制人物的生動豐富的表情。通過多感官參與，幫助孩子理解情緒，眉毛和眼睛。鼻子特征的變化，初步掌握人物面部表情的變化，鼓勵孩子們認真觀察和激發(fā)他們對人物畫的興趣。過來看看幼兒園計劃《臉》。教學(xué)目標：1.通過多感官參與，幫助孩子在了解情緒時了解眉毛，眼鼻的特征變化，并初步掌握面部表情的變化規(guī)律。2.學(xué)習(xí)使用線條，顏色和形狀來繪制生動生動的人物表情。3.鼓勵孩子們仔細觀察并激發(fā)他們對繪畫的興趣。4.

2、可以理解背景色，要注意背景色和圖案之間的對比。5.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后對繪畫材料進行分類并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)準備：1.準備兒童設(shè)備：繪畫紙，彩色鉛筆，五官，教具，小鏡子。2.教師教具：音樂，攤位。教學(xué)過程：1.老師和學(xué)生唱歌《表情歌》，并在游戲場景中體驗幸福，恐懼和憤怒等情緒。2.呈現(xiàn)表情符號拼圖，并要求孩子根據(jù)自己的需要自由選擇大小，顏色和形狀不同的臉部和面部特征。3.交流總結(jié)：您將“面孔”放在什么樣的表情下，并在小鏡子中班習(xí)。4.問題：這個表情顯示出他的內(nèi)心是怎樣的，到底發(fā)生了什么？孩子回

3、答：皺著眉頭的表情表明他不快樂，他一定不能找到自己的玩具。笑聲的表達表明他很高興。5.老師總結(jié)：我們心中有一間小房子。當您不快樂時，這間小房子會漆黑，里面塞滿東西，感到悶。如果這種情況持續(xù)很長時間，人們將會生病。因此，我們必須找到出門，四處走走，聽音樂，做我們喜歡的事，與朋友呆在一起的方法，讓小房子打開窗戶，扔在陽光下，真正讓自己開心。6.提供繪畫材料，并要求兒童自由畫有趣的臉。（老師要求繪畫：孩子在照鏡子的時候做出了各種表情，激勵他仔細觀察眉毛，眼睛，鼻子和嘴巴的特征的變化，并積極嘗試創(chuàng)作繪畫。

4、）7.孩子們講述自己的藝術(shù)作品，即游戲：學(xué)習(xí)一種（模仿朋友畫紙上的面部表情）。8.自然地上課?；顒宇~外資訊：1.親子繪畫活動：微笑的母親，打的父親。2.幼兒園季節(jié)性課程：表達小葉子。3.與日常生活相結(jié)合，激發(fā)孩子善于觀察，并簡單地解決自己的麻煩，幫助好朋友擺脫不良情緒。4.將操作材料放在角落游戲區(qū)域中，以提供一種方法來繼續(xù)探索角色的面部表情變化。5.欣賞著名畫作：達芬奇《蒙娜麗莎》，畢加索《夢》，蒙克《吶喊》等。小百科全書：臉是一個中文單詞，首先是指臉頰的上半部分，到唐宋開始指的是整個臉部，還指表

5、情，臉部和物體的外表。