幼兒園語言教案：高高山上一條藤（通用）.doc

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1、幼兒園語言教學計劃：葡萄樹上的高山1.學會發(fā)音“藤，停止，銅，鈴”的聲音，并學會快速，準確地讀取密碼。2.學習與同伴一起玩游戲。準備活動。通常讓孩子們練習一些繞口令?；顒映绦蚴紫龋@口令被編成一個簡單的故事，引導孩子理解繞口令的內(nèi)容。其次，老師放慢了速度，讀了密碼。第三，讓孩子們在老師的示范和指導下緩慢而迅速地練習繞口令，并專注于練習鼻音：“eng，ing，ong”。第四，創(chuàng)建游戲場景。1.游戲由24人玩。這個孩子繞著路走著，在讀書的時候，他伸出了右手。用您的拇指和食指前進到孩子的手的后部，然后爬上去。如果右手不夠用，可以用左手撿起它。2，輪流響動密碼來做動作，注意聽同伴的語言，他們

2、還必須迅速接起，不要打擾游戲。3，由老師扮演“風爺爺”，下達“風吹”和“風?！敝甘荆尯⒆觽冏鲢~鈴和其他動作，閱讀句子的繞口令，并練習幾次，以使孩子感受到繞口令的樂趣。活動擴展邀請幼兒家長組織家庭“電話晚會”，以進一步激發(fā)幼兒對學習的興趣并提高對語音的敏感性。使用上午或中午的活動時間進行繞口令游戲活動。附兒童歌曲：藤蔓上的高山鈴鐺掛在藤上。風吹藤蔓，搖鈴，風使葡萄藤停了下來，銅鈴也停了下來。