資源描述：
《幼兒園小班教案《我會(huì)擦嘴》含反思（通用）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《我會(huì)擦嘴》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《我會(huì)擦嘴》包括對(duì)小班健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子知道如何正確使用毛巾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的嘴部姿勢(shì)和方法，并教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣清潔和衛(wèi)生。來(lái)看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的003010幼兒園班級(jí)。教學(xué)目標(biāo)：1.了解正確的嘴和姿勢(shì)。2.如何正確使用毛巾并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3，教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4.初步了解預(yù)防細(xì)菌產(chǎn)生的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.兩張嬰兒用的嬰兒臉（嘴角有米粒）2，一條毛巾?；顒?dòng)程序：老師展示了自制的娃娃臉，并指導(dǎo)孩子觀察娃娃的
2、不同之處。如：孩子們，看到我手里的洋娃娃，它有多可愛(ài)！但是，您今天見(jiàn)過(guò)這個(gè)娃娃的臉很臟嗎，臉上仍然有白色晶體，哦，這個(gè)東西還很粘（老師觸摸米粒），您知道白色晶體是粘性的嗎？引導(dǎo)孩子觸摸白色水晶物體，讓孩子體會(huì)到這種感覺(jué)。例如：下面我想請(qǐng)一個(gè)孩子撫摸它，讓他告訴你什么是白色晶體，粘稠的東西？如果愿意的話，請(qǐng)舉手。指導(dǎo)幼兒如何清除洋娃娃臉上的米飯。如：我們是否使嬰兒的臉清潔？您會(huì)看到它太臟了，沒(méi)有孩子愿意玩，讓我們來(lái)幫助它！讓它像我一樣干凈，這是你自己的好朋友，好嗎？哪里！我有一條毛巾，我將用這條毛巾擦拭米飯。
3、引導(dǎo)孩子觀察擦毛巾的動(dòng)作。如：孩子，現(xiàn)在！我們要去磨娃娃的米粒。這米飯?zhí)珶┤肆?。如果不擦拭，娃娃將沒(méi)有朋友，娃娃會(huì)哭。你想娃娃沒(méi)有朋友嗎？想讓娃娃哭泣嗎？我想孩子們都希望洋娃娃開心！好的！我們現(xiàn)在正在工作！請(qǐng)所有的孩子睜大眼睛，看看老師是怎么用毛巾幫助洋娃娃的。將米粒擦掉后，過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)請(qǐng)孩子們來(lái)到舞臺(tái)上，幫助洋娃娃擦拭娃娃。再次米粒。如果將它們清洗干凈并且方法正確，則我必須分配少量獎(jiǎng)品。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)搓米粒的感覺(jué)。如：好吧，我想請(qǐng)一個(gè)孩子為洋娃娃擦米粒。每個(gè)孩子都應(yīng)該仔細(xì)看。如果他不對(duì)，我們可以幫他指出嗎
4、？展示娃娃，讓孩子們體驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)的歡樂(lè)。如：??！這個(gè)娃娃比孩子清潔得多！你看著你，它笑了。（在娃娃的臉上畫一個(gè)微笑）哦，它有一個(gè)新朋友，看到他們真高興！這是孩子們辛苦的結(jié)果，所以娃娃喜歡孩子，娃娃必須告訴孩子一個(gè)單詞，希望孩子們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。洋娃娃說(shuō)：娃娃，骯臟的臉，用毛巾擦拭，小心地擦，每天擦拭，清潔臉部，母親的愛(ài)，孩子的愛(ài)，快樂(lè)和幸福的寶寶。老師摘要：您聽(tīng)到了嗎？如果孩子的臉臟了，而且不衛(wèi)生，細(xì)菌將進(jìn)入胃，胃會(huì)受到傷害，而疼痛將進(jìn)入注射。孩子們不想每天都打針！咱們都是嬰兒，我希望孩子們養(yǎng)成洗手，努力工
5、作和保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣！最后，我希望孩子能在幼兒園健康成長(zhǎng)。教學(xué)反思：擦拭嘴巴，這樣一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)诤⒆幼哌M(jìn)學(xué)校時(shí)就開始進(jìn)行養(yǎng)育，因此孩子在使用過(guò)程中用毛巾并不奇怪，而是如何在擦拭嘴巴的過(guò)程中把嘴巴過(guò)去清潔并擦拭毛巾的嘴后，許多孩子仍然處于迷霧之中，因此我在這兩個(gè)方面做了重要的解釋和練習(xí)，以幫助孩子以前糾正錯(cuò)誤的位置，并記住正確的擦拭方法。口。擦你的嘴是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。您需要執(zhí)行實(shí)際操作來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在解決問(wèn)題時(shí)予以糾正。對(duì)孩子的印象會(huì)更加深刻，因此我邀請(qǐng)孩子進(jìn)行示范，在示范過(guò)程中，孩子。好奇心特別
6、重。我不知道我是想近距離觀看還是自己體驗(yàn)。我沒(méi)有坐在座位上，但是我環(huán)顧了演示文稿并觀看了它。用幾句話說(shuō)。通過(guò)這種方式，調(diào)動(dòng)了教室的活躍氣氛，許多孩子借此機(jī)會(huì)制造了麻煩。我認(rèn)為這可能是個(gè)小孩子。其他孩子覺(jué)得他們很有趣，想嘗試一下。所以我開始為每個(gè)孩子練習(xí)一條毛巾。我還學(xué)習(xí)了演奏時(shí)如何擦拭嘴巴。每個(gè)孩子開始學(xué)習(xí)之后，顯然比以前的熱情高，也可以遵守老師的紀(jì)律，按照我的節(jié)奏“左擦右，右擦左，擦上側(cè)，擦在下”，每個(gè)人都在摩擦，面對(duì)它的也是一個(gè)微笑。孩子們總是會(huì)犯錯(cuò)誤，這是一個(gè)普遍的問(wèn)題，在哪里放置干凈的毛巾。許多兒童
7、在擦拭嘴后扔毛巾，然后將干凈有毒的毛巾整理在一起。在這樣的饑餓過(guò)程中，我告訴孩子的毛巾很臟，有細(xì)菌，不能扔到原來(lái)的毛巾盆里，應(yīng)該把盆扔在地上，是洗臉盆專用的臟毛巾，所以不干凈總之，不會(huì)有細(xì)菌感染來(lái)確保我們孩子的健康。聽(tīng)完我的解釋后，孩子似乎打開了門并說(shuō)了出來(lái)。小百科全書：嘴巴，這里是指人體器官，是人體的一部分，可以用于說(shuō)話和進(jìn)食，還包括呼吸。
