幼兒園小班教案《擦椅子》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《擦椅子》帶反思小班教學計劃《擦椅子》包括對小班游戲主題教學活動的反思，讓孩子們知道如何在力所能及的范圍內(nèi)學習，學習如何移動和擺放小椅子，并促進孩子與孩子之間的互動。伴侶。來看看帶有反思性教學計劃的003010幼兒園班級?；顒幽繕?.學習移動和擺動小椅子的方法是擺式的。2，知道做一些可以做的事情。3.培養(yǎng)幼兒與同齡人之間的互動。4.通過該游戲促進孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。主要困難讓幼兒從小就具有合作感?；顒訙蕚?.小兔子頭飾有一只手和一只大狼的頭飾。兔子跳的音樂，狼的音樂。2.場景布置：小椅子散落在活動室中。3.教會兒童說兒童歌曲

2、《擦椅子》?；顒映绦颍菏紫?，老師扮演母親，孩子扮演兔子，然后跳進活動室。老師：“兔子在外面玩很累，和媽媽一起回家！老師和學生學習小兔子，跳進活動室，找到散落在地板和桌子上的小椅子。兔子媽媽：“哦，我們的家怎么這么凌亂，小椅子怎么跑動？我們應該做什么？引導孩子說椅子已經(jīng)放好了。其次，孩子朗讀歌曲《搬椅子》，老師根據(jù)孩子的歌曲內(nèi)容指導孩子模仿動椅子的方法。第三，引導孩子們以相同的形狀布置椅子，孩子們在中間玩兔子和狼的游戲。我們用椅子做家，好嗎？快來和媽媽和兔子一起帶我們回家。兔子真的很整齊，它們一定很累，讓我們玩兔子和狼的游戲！請讓林老師當大狼。當狼出

3、來時，兔子必須趕緊回家。（坐在椅子上）玩兩次游戲。4.請讓孩子把椅子放回桌子下面。天很黑，小椅子正要找到它的餐桌媽媽，兔子會把它寄回家。我們走吧。還記得如何移動椅子嗎？五，總結：兔子學會了移動小椅子并提高他們的技能。我媽媽很高興。將來，請記住使用我們學到的新技能將小椅子送回家，好嗎？附兒童歌曲《搬椅子》小椅子，我將移動，雙手抓住胸部。一個緊挨著一個，很高興看到它。教學反思因為該游戲是幼兒最喜歡的活動，所以該游戲可以增強兒童參與活動的興趣。幼兒在輕松愉快的游戲中輕松掌握所學技能。因此，我設計了這個活動，使孩子們沉浸在游戲場景中，興趣很高，在游戲中班會

4、了如何移動和擺動椅子?；顒咏Y束后，大多數(shù)孩子都掌握了移動椅子的方法。因為這不是他們的學習技能，而是游戲。在將來設計教學活動的內(nèi)容時，您應該多考慮并找到更多適合您孩子的年齡特征，以便他們愿意參與并愿意學習游戲中的活動。小百科全書：椅子是一種日常家具，有靠背和扶手的座椅。在遠古時代坐在地上，沒有椅子。根據(jù)文字記載，椅子的名字最早出現(xiàn)在唐代，在漢魏時期，椅子的形象可以追溯到北方的床。盡管現(xiàn)代椅子在美學上令人愉悅，但有些椅子不再僅僅是提供更多技術的座椅，從而使人們更加方便。