幼兒園小班教案《雞媽媽找蛋》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《雞媽媽找蛋》帶反思小班教學(xué)計劃《雞媽媽找蛋》包括針對小班的反思性數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動，讓孩子感到“1”和“很多”，樂于參與游戲，感受到幫助他人的快樂，并培養(yǎng)孩子理解數(shù)字的能力。過來看看幼兒園班?！峨u媽媽找蛋》反思課程計劃。活動目標(biāo)1.樂于參與游戲并感受到幫助他人的快樂。2.感知“1”和“許多”。3.培養(yǎng)幼兒識別數(shù)字的能力。4.激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，并感受到小組活動的樂趣。主要困難重點：感知“1”和“許多”難點：我會說“幾個1組成很多”，反之亦然。許多可以分為幾個1'活動程序

2、首先，找到雞蛋：1.老師扮演雞媽媽，孩子扮演雞寶寶。老師：雞寶寶，今天天氣很好，你能和媽媽出去散步嗎？邊走邊唱歌《母雞下蛋》老師問：嬰兒雞，你聽到了什么？2，老師：哎呀，我生了很多卵，我不知道該去哪里。請幫我找到他們。（尋找卵子的孩子）二，退蛋：1.引導(dǎo)孩子找到另一個雞蛋。2.老師：這個雞蛋有什么不同？手中的雞蛋有什么區(qū)別？（顏色，大?。┧皇悄赣H出生的，誰出生的？3.如果鴨媽媽找不到自己的蛋怎么辦？4.請把雞還給鴨媽媽?？纯带喌昂碗u媽媽的蛋。三，打蛋：1.扮演雞蛋寶寶。（兒童可以在地面上自由玩耍）2.老師：

3、請把雞肉放在籃子里。剛才你們每個人都給了雞媽媽一個雞蛋?，F(xiàn)在籃子里有幾個雞蛋？（許多）3，引導(dǎo)孩子說“1由許多組成，反之亦然，許多可以分為幾個1”四，取蛋：1.老師：咯咯笑，誰在下蛋？老師：顯示母雞產(chǎn)卵的照片。事實證明，雞媽媽要產(chǎn)卵。讓我們把雞蛋放在一起。（提示孩子們畫1幅和很多）2，將老師和孩子們一起畫在墻上。請下次回到雞媽媽去畫雞蛋。教學(xué)反思整個過程以“蛋”為主要內(nèi)容，貫穿整個過程，激發(fā)了孩子們參加活動的熱情，從而實現(xiàn)了我的教學(xué)目標(biāo)。不足之處無法鼓勵未積極參與游戲的兒童。小百科全書：雞是一種家禽。雞肉是從

4、野生生雞肉中提取的。它的馴化歷史至少有4,000年，但是直到1800年，雞和雞蛋才成為批量生產(chǎn)的商品。