幼兒園大班語言教案《電視廣告》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃《電視廣告》帶反思大班語言教學(xué)計(jì)劃《電視廣告》包括對適用于大班學(xué)生的語言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們開始學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)描述事物典型特征的口號，讓孩子們理解廣告的目的和特征通過活動(dòng)的口號，激發(fā)孩子愛老師。熱愛幼兒園的情感，快來看看幼兒園語言班《電視廣告》，其中包含對課程計(jì)劃的反思?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，讓孩子們了解廣告的目的和口號的特點(diǎn)；2，初步學(xué)說，學(xué)會用口號描述事物的典型特征；3.激發(fā)孩子們愛老師和愛幼兒園。4.引導(dǎo)孩子通過觀察圖片來分辨圖片內(nèi)容。5.培養(yǎng)孩子大膽說話并說出完整單詞

2、的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：資料準(zhǔn)備：電視演示箱環(huán)保工作:電視廣告4;體驗(yàn)準(zhǔn)備：在周末與父親，母親，街道，商店等一起做廣告?；顒?dòng)程序：（1）：播放視頻，直接報(bào)價(jià)老師：以下老師請孩子們看電視一會兒。（播放2分鐘的視頻）哪個(gè)孩子可以告訴您您在電視上看到的內(nèi)容？利用聲光的視覺效果吸引年幼的孩子，并指導(dǎo)孩子們看和談?wù)撛谀睦镉袕V告？（2）：教授新課程1.討論第一個(gè)廣告的特征；老師：讓我們看一下廣告的第一段。請問孩子們告訴我廣告的目的是什么？您在廣告中說了什么，告訴我們什么？請仔細(xì)觀看。（兒童對廣告特征的初步認(rèn)識）2.討

3、論第二個(gè)廣告的特征；老師：讓我們看一下廣告的第二段。老師會請孩子們回答問題。請仔細(xì)觀看。（孩子對廣告特征的深入了解）3，老師總結(jié)廣告的特征:廣告應(yīng)簡短，可以說出產(chǎn)品名稱，特征，讓人理解，易記。（3）：場景表演老師：孩子們已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)了三年。我知道幼兒園里有很多有趣的玩具。有你喜歡的老師。誰可以在短時(shí)間內(nèi)介紹我們的幼兒園？組織兒童的現(xiàn)場表演，為幼兒園創(chuàng)建口號，并要求每個(gè)兒童在舞臺上播放口號，以便其他兒童能夠相互欣賞和交流。（4）：摘要：老師：今天，我們正在學(xué)習(xí)語言領(lǐng)域：電視廣告。廣告的一個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確，

4、簡短，聽時(shí)很容易記住。我希望更多的孩子可以通過剛才孩子們的精彩廣告來了解這個(gè)美麗的幼兒園。教學(xué)反思：年幼的孩子將熟悉周圍的生活和廣告，這是充滿挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)兒童的語言組織能力，思維能力，愛朋友的愛和愛公園，并且也了解廣告的特征。由于兒童有很多接觸廣告的機(jī)會，因此他們在整個(gè)教學(xué)過程中基本掌握了教學(xué)內(nèi)容。一些幼兒沒有為活動(dòng)做準(zhǔn)備，但他們沒有刻意拿出廣告。相反，他們有公開的心態(tài)，可以在下課后繼續(xù)活動(dòng)。六：活動(dòng)擴(kuò)展：可以記錄孩子創(chuàng)建的口號，以便孩子可以相互欣賞和交流。小百科全書：電視廣告是通過電視傳播的廣告形

5、式。它結(jié)合了視覺圖像和聽覺，并充分利用各種藝術(shù)技巧以最直觀和可視的方式提供產(chǎn)品信息。它具有豐富的表現(xiàn)力和吸引力，是近年來發(fā)展最快的廣告媒體之一。