幼兒園大班教案《有營養(yǎng)的蔬菜》含反思(通用).doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《有營養(yǎng)的蔬菜》帶反思太磐課《有營養(yǎng)的蔬菜》包含對大班健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思,讓孩子們知道幾種常見蔬菜的名稱,并初步了解不同的蔬菜具有不同的食用部位和營養(yǎng)價(jià)值,使孩子們知道如何吃蔬菜好。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)。來看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園班《有營養(yǎng)的蔬菜》?;顒?dòng)目標(biāo):1.讓孩子了解如何吃蔬菜和身體健康,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2.讓孩子知道幾種常見蔬菜的名稱,并初步了解不同的蔬菜具有不同的食用部位和營養(yǎng)價(jià)值。3.培養(yǎng)幼兒參加勞動(dòng)的意識(shí)。4.探索并發(fā)現(xiàn)您生活中蔬菜的多樣性。5.在活動(dòng)中展現(xiàn)孩子可愛的一面

2、?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,胡蘿卜,西紅柿,芹菜,香菜,土豆,茄子,花椰菜,黃瓜等蔬菜。2,切生黃瓜,胡蘿卜等(上面放一根牙簽)。3,一個(gè)小籃子,四個(gè)分類籃子。4.邀請父母帶孩子提前參觀蔬菜市場,并豐富相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)程序:首先,組織兒童開展《選蔬菜》游戲,討論并了解蔬菜的名稱,顏色和食用方法。老師:孩子們,今天你們都是廚房的小幫手。老師為你準(zhǔn)備了很多蔬菜?,F(xiàn)在,我們?nèi)タ纯茨抢镉惺裁词卟??討論彼此的名字,膚色,進(jìn)食方法和口味。同時(shí),在一個(gè)小籃子里選擇想要吃的蔬菜,然后回到座位上坐下。老師:您選擇了什么蔬菜?誰先告訴你,它的外觀和食用方式?年輕:我選

3、擇了胡蘿卜,它是橙紅色的,很長,可以煮熟食用,可以油炸。您也可以冷食。老師:你很好。感冒時(shí),首先需要使用熱水。胡蘿卜可以生吃嗎?老師:老師準(zhǔn)備了一些生胡蘿卜。誰想要品嘗?(老師將生胡蘿卜分給愿意品嘗的孩子們)老師:誰能告訴所有人像胡蘿卜一樣的感覺?可口?年輕人:很好吃,有點(diǎn)甜。另一個(gè)年輕人:味道有點(diǎn)酥。老師:嘿,生的胡蘿卜有點(diǎn)甜,有點(diǎn)脆,可以生吃胡蘿卜。胡蘿卜的營養(yǎng)是什么?引導(dǎo)幼兒說胡蘿卜富含營養(yǎng)。它包含大量的胡蘿卜素和維生素A,對我們的牙齒和骨骼發(fā)育有益。誰想向大家介紹您喜歡的蔬菜?年輕人:我喜歡吃土豆。它看上去很圓,上面有一些凹坑

4、。老師:你平時(shí)怎么吃土豆?年輕人:我吃的土豆被切成小塊,用土豆炒,然后切成湯。老師:土豆可以生吃嗎?楊:不。老師:土豆不能生吃,必須煮熟才能吃。有小孩知道發(fā)芽的土豆可以吃嗎?為什么?年輕:不能吃。吃對我們的健康有害。老師:是的,不能吃發(fā)芽的土豆,這對身體非常有害。土豆也有一個(gè)科學(xué)名稱。哪個(gè)孩子知道?大家都說它的學(xué)名是DD馬鈴薯。老師:還有誰想介紹您選擇的蔬菜?年輕:我喜歡吃cow豆。它看起來又細(xì)又長,有點(diǎn)綠色,有點(diǎn)白色,可以炸。老師:可以生吃嗎?楊:不。老師:為什么cow豆不能生吃?年輕:如果the豆未煮熟,將有毒。如果我們吃掉它,我

5、們會(huì)中毒。老師:嘿,你知道很多。孩子們回家后,切記告訴父母,the豆必須煮熟,否則會(huì)中毒。(當(dāng)孩子談?wù)擖S瓜時(shí),請喜歡喜歡吃飯的孩子并告訴他們感覺。)除了這些蔬菜之外,您還知道哪些蔬菜?他們看起來怎么樣?怎么吃請告訴我您的好朋友。其次,了解蔬菜具有不同的可食用部分老師:孩子們知道各種蔬菜的名稱以及如何食用。你知道它們的可食用部分嗎?有些蔬菜必須吃根,有些必須吃莖,有些想吃水果,有些想吃花。老師:現(xiàn)在老師已經(jīng)準(zhǔn)備了四個(gè)小籃子,分別是吃莖和葉的蔬菜,吃水果的蔬菜,吃根的蔬菜和吃花的蔬菜。現(xiàn)在,請孩子們根據(jù)這四個(gè)可食用的部分給他們蔬菜。對您選

6、擇的菜進(jìn)行分類和分類。1.老師:我們來看看吧?這個(gè)籃子的標(biāo)簽是莖和葉。讓我們看看這些蔬菜是否吃掉了它們的莖和葉?(老師輪流把蔬菜放在籃子里,老師和孩子一起評估)年輕:芹菜是莖。青年:芹菜也可以吃樹葉,媽媽給了我豆腐湯,里面加了芹菜葉,綠色和綠色,可以很好吃,也很好吃。年輕:我已經(jīng)吃了芹菜葉稀飯。老師:你真的很聰明。芹菜是莖。通常,當(dāng)我們進(jìn)食時(shí),我們通常會(huì)摘下葉子,只吃其莖。但是芹菜的葉子也可以被食用,芹菜的葉子具有降低血壓的作用。另一個(gè)孩子:老師,我知道歐芹也在吃莖和葉。老師:對,這是什么?馬鈴薯是吃的一部分嗎?年輕:多吃根。另一個(gè)孩

7、子:不,應(yīng)該吃水果。年輕人:我們吃了它的塊莖,我父親從“十萬個(gè)為什么”中告訴我。老師:嘿,“十萬個(gè)為什么”有很多知識(shí),下次當(dāng)我們遇到不了解的問題時(shí),我們也可以去那里找到答案。籃子里還有洋蔥和白菜,它們是吃莖和葉的蔬菜。您還知道哪些蔬菜也在吃莖葉嗎?孩子們還說菠菜,韭菜,卷心菜和其他以莖葉為食的蔬菜。這時(shí),有些孩子說他們也吃莖,老師給予他們肯定。2,這個(gè)籃子里的蔬菜是要吃水果的,讓我們看一下,什么?年輕:西紅柿,黃瓜,蕓豆,茄子,西葫蘆.老師:孩子們說得對。您還要吃什么蔬菜?幼兒說,那里有南瓜,絲瓜絡(luò),辣椒,小扁豆和甜瓜。3.讓我們看看

8、這個(gè)籃子里放了哪些蔬菜(吃根)?他們在吃根嗎?年輕:有蘿卜,胡蘿卜,山藥,地瓜4.還有一籃蔬菜用來吃花。那里有什么?年輕:黃花菜,花椰菜,西蘭花.三,集體采摘蔬菜,學(xué)習(xí)簡單的采摘蔬菜方法老師:現(xiàn)在您必須扮演一個(gè)小廚房助手

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