幼兒園大班教案《鯨魚》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班課程計劃《鯨魚》與反思大班課程《鯨魚》包括對大班的藝術主題教學活動的反思，讓孩子們可以體驗畫線活動的樂趣，可以結合線條和圖案，裝飾大鯨魚的身體，培養(yǎng)孩子的能力觀察鯨魚，操作和表達，改善兒童的審美情趣和創(chuàng)新意識，讓我們一起來看看幼兒園班級《鯨魚》，并對課程計劃進行反思?；顒幽繕耍?.可以將線條和圖案組合起來來裝飾大鯨魚的身體。2.體驗畫線活動的樂趣。3.培養(yǎng)兒童觀察鯨魚，操作和表達的能力，提高他們的審美情趣和創(chuàng)新意識。4.增強參與環(huán)境安排的興趣和能力，體驗成功的喜悅?；顒映绦颍菏紫龋瑘D片被導入以刺激兒童的興趣孩子，看，這是誰？2.大鯨魚的美麗圖案是什么？

2、總結：大鯨魚有一種像太陽一樣的圖案，它與螺旋線和波浪線一起繪制。其次，老師解釋了裝飾畫的圖案。1.除了小太陽這樣的圖案，還有什么其他漂亮的圖案？2.老師根據(jù)孩子的發(fā)現(xiàn)進行粉絲畫。3.讓個別孩子嘗試繪制裝飾圖案。（1）哪種模式是這些線條和模式的組合？（2）誰會嘗試，這個圖案怎么畫？4.總結：今天，我們發(fā)現(xiàn)鯨魚的圖案不僅僅是簡單的線條或圖案，而是嬰兒和圖案嬰兒的組合，以及漂亮的裝飾圖案。請稍后再試吧！第三，組織兒童的行動1.提出操作要求：我們裝飾的圖案應整齊地排列在大鯨魚的身上！我們現(xiàn)在裝飾吧！活動反映：這種畫線活動的難度已經(jīng)大大提高。雖然我在活動期間展示了許多繪圖

3、模式的組合，但我發(fā)現(xiàn)在孩子們的實際操作過程中，大多數(shù)孩子只使用一行或者單個圖案被裝飾，而兩者不能合并。因此，我反思以下特別活動。對于這樣一個困難的組合，我可以從模仿開始。小百科全書：鯨魚分為兩類，一類是鯨魚，另一類是齒鯨。鯨魚屬于脊索動物，脊椎動物分門，哺乳動物和真正的野獸。它們包含大約98種生活在海洋和河流中的胎生哺乳動物。