小班主題活動(dòng)教案:好朋友教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班主題活動(dòng)課程計(jì)劃:好朋友教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)反思)小班主題活動(dòng)好朋友教學(xué)計(jì)劃(帶教學(xué)反思)主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,喜歡背誦兒童歌曲,喜歡和孩子一起玩游戲,適合幼兒園教師參加小課堂主題活動(dòng)課,快速讓我們來看看好朋友的課程計(jì)劃?;顒?dòng)目標(biāo):1,喜歡背誦兒歌。2,樂意和孩子一起玩游戲。3.體驗(yàn)集體合作游戲的樂趣。4.培養(yǎng)孩子完整而連貫的表達(dá)和判斷事物的能力。在活動(dòng)中,孩子們聽音樂,玩大膽的游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備:手偶?;顒?dòng)程序:1.老師出示猴兄和猴兄的手,講述故事,幫助孩子理解“好朋友”的概念。老師:猴哥哥和猴哥是個(gè)好朋友。他們一起上學(xué),一起玩,有好吃的東西一起吃,猴哥

2、不能動(dòng)小桌子,猴哥會(huì)走到一起,猴哥不會(huì)系鞋帶。猴哥會(huì)幫他綁鞋帶.他們真是個(gè)好朋友。老師用這兩個(gè)木偶表演了兒歌的內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)兒童歌曲。(1)老師背誦兒童歌曲2次。(2)老師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)背誦孩子的歌。(3)在做行動(dòng)時(shí)背誦孩子的歌。游戲:你是我的好朋友。孩子們可以自由地相互陪伴,在做動(dòng)作的同時(shí)做歌曲,老師引導(dǎo)孩子們適應(yīng)第四句話。5,總結(jié)?;顒?dòng)反映:《你是我的好朋友》是主題活動(dòng)《我上幼兒園》的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容。對于剛?cè)雽W(xué)后不久接觸團(tuán)體生活的孩子,他們對“好朋友”的理解是淺薄的,模糊的,甚至是荒謬的。當(dāng)我在課前問一些孩子這個(gè)話題時(shí),他們的反思是不同的。在第二部分中,我用這兩個(gè)木偶表演了兒歌

3、的內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)與木偶一起進(jìn)行,預(yù)設(shè)目標(biāo)順利完成。在實(shí)施教學(xué)過程中,孩子們有濃厚的興趣,同時(shí)也對“好朋友”的概念有了粗略的了解。

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