小班美術(shù)星空教案反思.doc

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1、關(guān)于小班藝術(shù)星空教學(xué)計(jì)劃的思考小班藝術(shù)明星學(xué)校教學(xué)案例的反映主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，觀察夜晚的星空，并從中大膽地講述星空的美麗，嘗試用光線來表達(dá)星星之光，適合幼兒園老師。我們來看看Stars課程計(jì)劃吧。設(shè)計(jì)方案：因?yàn)閷π“鄡和挠^察更敏感，他們喜歡探索一些事情。我對夜晚的天空感興趣。當(dāng)我看到夜空中的星星，月亮和飛機(jī)時(shí)，我會興奮和大喊。因此，我開展了這項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們享受夜空，感受美麗?；顒?dòng)目標(biāo)：1.觀察夜晚的星空，從中汲取星空的美麗。2.嘗試用光線來表達(dá)星星的光芒

2、。3.培養(yǎng)幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同伴之間大膽溝通。4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：“小星星”音樂，ppt學(xué)習(xí)工具：各種顏色的顏料，棉簽，深藍(lán)色紙板手。座位：小組后的第一個(gè)半圓圈活動(dòng)程序：首先，介紹激發(fā)興趣的活動(dòng)。寶貝，讓我們一起做一個(gè)明星吧?。úシ?小星星'的音樂，孩子們在做動(dòng)作時(shí)跟著唱歌）第二，享受星空，大膽說話。1.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勌炜盏拿利悺?你知道星星的樣子嗎？2星星什么時(shí)候出現(xiàn)？2.觀察圖片并大膽地說出來。今天，王老師帶來了美麗的星

3、空，讓我們一起來看看吧！1你看到的明星是什么？2你覺得它看起來像什么？3在這個(gè)星空中你最喜歡哪顆星？它在做什么？4在這個(gè)星空中有這么多明星寶寶，他們像我們一樣說什么？5寶貝，看完這個(gè)星空后，你現(xiàn)在感覺如何？簡介：在漆黑的夜晚，有一群可愛而明亮的小天使照亮我們，陪伴寶寶睡覺真是太好了。第三，自由創(chuàng)造，感受星空。老師介紹材料并講述繪畫要求。如果你想描繪一個(gè)美麗的星空，讓我們一起嘗試。嘿!王老師為你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)夜空，但天空中缺少什么？接下來，讓寶寶在星空中用星球上的棉簽添加星星。老師講述了繪畫要求：棉簽

4、用完后，仍然將其傾斜放在盒子的側(cè)面，不要扔掉;在繪制星星時(shí)，畫出你周圍的所有星星，而不僅僅是一側(cè)。孩子們可以自由創(chuàng)作，老師們也可以參觀。第四，作品展示，分享和交流。1.作品展。寶貝，晚上天空還有什么？看看月亮婆婆出來！請把你的小星星送到月亮的岳母?。ò阉械男⌒切嵌挤胚M(jìn)去孩子們說。1嘿，王老師把你的小星空變成了什么？2在這個(gè)滿天星斗的天空中，你最喜歡哪顆星？3.老師總結(jié)。今天嬰兒畫的星星真漂亮，我們的教室更明亮。下次，帶著你的媽媽和爸爸一起去看星星吧！教學(xué)反思：通過這次活動(dòng)，我添加了很多老師的意見，發(fā)現(xiàn)

5、我還有很多不足之處。例如，教學(xué)座椅和教師之間的距離很遠(yuǎn)，與孩子互動(dòng)并不容易。沒有特異性和目的;在畫兒童明星時(shí)，老師沒有很好的指導(dǎo)孩子畫光線;當(dāng)他們看著星空圖片時(shí)，他們不會讓孩子觀察星星大小，顏色等各種特征。作為一名新老師，我還有一些壞習(xí)慣。我經(jīng)常在教學(xué)中有一些“好”或“沒有權(quán)利”的口頭禪。我會盡力在將來糾正它們。