大班體育游戲拋接游戲教案反思.doc

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1、對大型體育賽事投擲游戲教學(xué)計劃的思考大型體育游戲投擲游戲教學(xué)計劃的反映主要包括設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反映等內(nèi)容，掌握兩人玩“折騰”的基本方法。球'，并在與游戲合作時協(xié)調(diào)手眼協(xié)調(diào)。響應(yīng)，適合幼兒園老師去大型游戲活動課，來看看游戲計劃。設(shè)計方案：鍛煉是孩子在幼兒園享受生活的一部分。如何讓孩子在游戲過程中進(jìn)行各種身體動作，體驗各種身體動作，并根據(jù)大班兒童的年齡特點設(shè)計《拋接游戲》活動。孩子們將通過《拋接游戲》走路，跳躍，推，轉(zhuǎn)，扔，揀等，讓孩子們愉快地玩耍。體驗快樂運(yùn)動的感覺，孩子們在愉快的活動中，利用身體動作來感知運(yùn)動節(jié)奏的變化?；顒幽繕?biāo)：1q掌握了“拋球”的

2、基本方法。2q合作游戲?qū)崿F(xiàn)手眼協(xié)調(diào)，反應(yīng)迅速。3q具有合作感和體驗協(xié)作游戲的樂趣。4q遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作和控制活動的樂趣。5q在活動中，讓孩子們體驗與同伴一起玩耍的快樂，并樂意與同伴一起玩耍?；顒訙?zhǔn)備：報紙，籃子，音樂磁帶?；顒映绦颍?.捏紙球。孩子們用舊報紙制作紙球。老師提示孩子們捏紙球。嘗試從報紙的角落開始或捏他們。比較用于夾緊紙球的方法。2.玩紙球。（1）兒童可以自由探索紙球比賽。（2）讓孩子們展示他們自己的游戲玩法，看看誰有更多技巧和不同的東西可以和他人一起玩。（3）老師演示扔球并要求孩子嘗試。3.比賽'扔球'。（1）游戲玩法：在地面上劃出兩條相距3~4米的線

3、。孩子們將紙球分成兩組，分別站在兩條線的對面。老師發(fā)送密碼。兩組孩子把球放在手中。扔向相反的投擲線，然后將對方拋出的球扔回去。老師用手鼓作為信號。拿著手鼓，孩子扔球;手鼓停止，孩子停止扔球。（2）重復(fù)比賽，在球被拿起之前停止強(qiáng)調(diào)球的孩子的手鼓。4.游戲'你把我扔了'。（1）老師解釋游戲的游戲玩法和規(guī)則：孩子們是兩人一組，一人拿籃子，另一手把紙球扔進(jìn)籃子里，拿著籃子的孩子可以改變方向，高度，距離，并嘗試拿起紙球。收到字符后，交換字符。請出示一對孩子，提醒孩子們合作。（2）孩子們分散玩游戲，老師巡視觀察。（3）競賽活動。孩子們平均分為兩組，面對面站立，一組負(fù)責(zé)扔紙球，一組負(fù)責(zé)接收紙

4、球。每個孩子扔掉10個紙球，最后看到誰將更多的紙球扔進(jìn)籃筐，獲勝最多，獎牌被授予。然后交換角色并開始游戲。（4）孩子坐成一圈，贊美表現(xiàn)良好的孩子。選擇最好的投手和捕手可以讓孩子們了解比賽中協(xié)調(diào)和協(xié)調(diào)的重要性。5.結(jié)束活動。（1）教師和幼兒用音樂做放松練習(xí)。（2）組織場地。活動反映：在活動中，孩子們首先被允許玩投球，并且感覺的不同高度將具有不同的下降速度。在活動的安排上，它遵循易于困難的原則，從簡單到復(fù)雜，激發(fā)孩子對運(yùn)動的興趣，水平清晰，聯(lián)系自然，每個內(nèi)容的外觀總是圍繞著活動目標(biāo)，同時注意個體差異。在活動中，孩子的熱情也很高，孩子可以充分發(fā)揮他的想象力，在運(yùn)動中享受自己。