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《大班體育游戲教案及反思》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里大班體育游戲教案及反思 活動(dòng)中我和孩子們的關(guān)系融洽了,我們成為了伙伴,幼兒的參與熱情高,很好的和我互動(dòng),并在我的引導(dǎo)下主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的大班體育游戲教案及反思,歡迎參考! 大班體育游戲教案及反思 《你追我跑》 本次活動(dòng)主要是針對(duì)大班幼下肢走跑能力和躲閃能力的發(fā)展而設(shè)計(jì)的,活動(dòng)的內(nèi)容我以游戲的形式進(jìn)行,加入奧特曼與怪獸的故事情景和角色,讓小朋友置身
2、于故事情境中引起肢體的創(chuàng)作并體驗(yàn)心理感受。這樣的話除了基本的跑步練習(xí)之外,還讓幼兒在想象的世界當(dāng)中放開(kāi)自己的肢體,在有趣的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)幼兒對(duì)自我肢體的操控力,活動(dòng)中我讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索,充分發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。同時(shí)我以活動(dòng)的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動(dòng),增加幼兒參與活動(dòng)的積極性及情趣。 本活動(dòng)的收獲:時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的
3、家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里 1.全課都是圍繞追逐跑來(lái)展開(kāi),各項(xiàng)輔助項(xiàng)目都有解決重難點(diǎn)的手段和方法。把單一枯燥的跑翻新,創(chuàng)造性的變化,使其具備一定的娛樂(lè)性,寓教于樂(lè),讓幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中練”,激發(fā)積極性。各項(xiàng)練習(xí)多是以游戲帶有競(jìng)賽的形式組織活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)效果就比較明顯、幼兒積極性也高?! ?.在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)幼兒給予了適時(shí)的激勵(lì)性的語(yǔ)言,讓幼兒在更遵守規(guī)則的同時(shí),參與活動(dòng)的積極性也更高了。 3.體育活動(dòng)滲透德育教育。追逐跑雖然是幼兒在
4、課間經(jīng)常玩的活動(dòng),但有一定的危險(xiǎn)性,在活動(dòng)過(guò)程中我經(jīng)常提醒幼兒注意安全,特別是在追逐過(guò)程中不能推拉,否則會(huì)跌倒,避免了幼兒可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。 4.活動(dòng)中我和孩子們的關(guān)系融洽了,我們成為了伙伴,幼兒的參與熱情高,很好的和我互動(dòng),并在我的引導(dǎo)下主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)。 不足之處: 1.在追逐跑的活動(dòng)中,可讓幾個(gè)出現(xiàn)典型錯(cuò)誤姿勢(shì)的幼兒及姿勢(shì)正確的幼兒示范,讓其他幼兒觀察、評(píng)價(jià),將會(huì)提高活動(dòng)的效果?! ?.在自由玩的環(huán)節(jié)中,應(yīng)在游戲之前的向孩子說(shuō)清楚規(guī)則,那么就能避免有些孩子不會(huì)玩,個(gè)別孩子亂跑的現(xiàn)象。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。
5、這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里 在今后的體育活動(dòng)中,我要更注重培養(yǎng)幼兒合作探究、自主創(chuàng)新的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)幼兒的積極性,適時(shí)說(shuō)明規(guī)則,要求幼兒遵守規(guī)則?;顒?dòng)跑,很容易,但是要讓幼兒跑得有興趣,通過(guò)跑的練習(xí)后成績(jī)能有所提高,這對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。只要我們通過(guò)不同內(nèi)容的聯(lián)系,采用多樣的方法
6、與手段,相信孩子們一定會(huì)有所收獲?! 〈蟀囿w育游戲教案及反思 《田鼠偷瓜》課后分析 《田鼠偷瓜》是大班的一節(jié)體育活動(dòng)。本活動(dòng)重點(diǎn)是要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢(shì)。作為大班的幼兒,對(duì)鉆的動(dòng)作應(yīng)是不陌生的。根據(jù)他們的身體發(fā)展情況,雖有了一定的動(dòng)力定型,但還不鞏固。肌肉感覺(jué)有了發(fā)展,控制能力有了加強(qiáng),大、小肌肉群也發(fā)展地較好。在平時(shí)日常生活中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛(ài)鉆洞。雖然在動(dòng)作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準(zhǔn)確,但是多為手腳并用貼地爬行,或者橫沖直撞不管不顧,很少去注意對(duì)身體的控制,并運(yùn)用技巧爬行。所以我將本活動(dòng)重點(diǎn)定位于:探索正面屈膝鉆的
7、動(dòng)作。把難點(diǎn)定為:能有意識(shí)地控制身體,保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過(guò)山洞。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里 在準(zhǔn)備上有些倉(cāng)促,球準(zhǔn)備不太多,一次玩了就得把球送回去。浪費(fèi)了不少時(shí)間。游戲可以使整個(gè)體育活動(dòng)變得更加有趣味,從而激發(fā)幼兒的興趣,使其積極熱情地參與到體育
8、活動(dòng)中,所以我加入了“田鼠偷瓜”這個(gè)游戲。此環(huán)節(jié)的目的旨在鞏固幼兒正面屈膝鉆的動(dòng)作。在開(kāi)始游戲前教師雖有提出明確的要求,但是幼兒往往會(huì)記不住,所以我采