大班美術(shù)裝飾畫制作教案反思.doc

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1、對太白藝術(shù)裝飾畫教學計劃的思考大型藝術(shù)裝飾畫教學計劃的反思主要包括活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容。通過自己手工制作，簡單了解色彩搭配，設(shè)計圖案，發(fā)展孩子的想象力，適合幼兒園老師參加大型藝術(shù)活動課程。來看看裝飾畫制作課程計劃。事件設(shè)計背景冬天來了，如何利用廢物裝飾自己的家，做一幅溫暖的畫來裝飾你的房間?；顒幽繕?，通過自己手工制作，簡單了解色彩搭配。2.設(shè)計模式，培養(yǎng)孩子的想象力。3，廢物利用，邊教育應(yīng)該熱愛環(huán)境。4.培養(yǎng)幼兒觀察，操縱，表達，提高審美品味和創(chuàng)新意

2、識的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。教學重點，難點專注：自己動手制作，培養(yǎng)實踐能力難點：圖案設(shè)計，配色活動準備膠水，羊毛，紙板，小剪刀，鉛筆?；顒映绦蚶蠋熓紫日故玖思依镉脧U棄羊毛制成的裝飾畫。激發(fā)孩子做某事的興趣，然后讓學生設(shè)計自己的設(shè)計。用鉛筆在紙板上畫出自己的設(shè)計。在設(shè)計模式后，老師開始教孩子們?nèi)绾沃谱髯尯⒆觽冏屑氂^察羊毛如何平鋪成美麗的圖案。如何將紗線固定在紙板上孩子們自己做，在孩子的生產(chǎn)過程中，老師可以幫助孩子。觀察您的孩子是如何制作的，在生產(chǎn)過程中注意鼓勵孩子，讓孩子不要害怕困難。完成一幅美

3、麗的裝飾畫教學反思這門課程實際上是一個以學生為導向的教師輔助教學過程。在教學過程中展現(xiàn)優(yōu)秀的畫作，激發(fā)學生思考自己的雙手。學生在制作過程中為他們制作裝飾畫有點困難。如何修理羊毛對學生來說有點難以掌握。學生很難掌握膠水。當孩子遇到困難時，他或她需要別人的幫助。如果老師此時積極幫助，老師在孩子的心理狀態(tài)將得到改善。在制作成功后，孩子們心中的許多想法都有一定的差異。在這個時候，鼓勵你的孩子，不要讓他們失去信心。提高孩子的自信心讓他們認為他們是最好的，