大班美術(shù)形狀拼拼樂教案反思.doc

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1、關(guān)于大班藝術(shù)形狀拼圖的思考大班藝術(shù)形狀拼音教學(xué)的反思主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，鞏固理解：圓形，半圓形，橢圓形，三角形，方形和長方形，回憶和談?wù)撊粘Ｉ钪惺褂眠@些形狀的形狀，激發(fā)孩子對外界的濃厚興趣，適合幼兒園老師去大班藝術(shù)活動課，來和看拼寫音樂教學(xué)計劃的形狀。事件設(shè)計背景我們的班級是一門藝術(shù)課，最近發(fā)現(xiàn)這個班級的孩子對這個物體的形狀沒有扎實的了解。為此，我加入了藝術(shù)課，將理解的形狀與繪畫結(jié)合起來。“塑造和拼圖”活動已經(jīng)啟動，一些教師被邀請參加課程?；顒幽繕?biāo)1.鞏固理解：圓形，半圓形，橢圓形，三角形

2、，正方形和矩形。2.回想一下日常生活中使用的形狀，以利用這些形狀來激發(fā)孩子對外界的濃厚興趣。3，可以使用各種形狀拼寫，打印出你喜歡的樣子。4.培養(yǎng)幼兒觀察，操縱，表達(dá)，提高審美品味和創(chuàng)新意識的能力。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重點，難點首先考慮你喜歡的東西的形狀，然后根據(jù)需要選擇形狀（用蘿卜切成），染色顏料，然后在紙上打印。小心不要讓圖片保持清潔?；顒訙?zhǔn)備白紙，水，顏料（紅色，黃色，藍(lán)色，綠色），圓形，半圓形，橢圓形，三角形，方形和長方形手工切蘿卜（每個形狀有大，中，小片）活動程序首先，鏈接的開頭：檢查形狀（圓形，半圓形，橢圓形，三角形，正方形，矩

3、形）。二，基本環(huán)節(jié)1.老師一個接一個地展示三張照片（三維和方形的房子;許多由M個方格組成的火車;圓形和半圓形的太陽和花），讓孩子們談?wù)撨@些東西。事情？它們的形狀合成了什么形狀？2.討論：除了屏幕上的這些東西，你在這些形狀的形狀中看到了什么樣的形狀？（例如，公共汽車由矩形和圓形構(gòu)成;冰淇淋由三角形和半圓形構(gòu)成。）請自由發(fā)言。3，老師指導(dǎo)：'你剛才說了很多不同形狀的東西。現(xiàn)在，請使用這些形狀和顏料在紙上打印您喜歡的東西？“4，兒童涂料。教師巡視指導(dǎo)并鼓勵孩子們做出大膽的準(zhǔn)備，幫助操作困難的孩子。教育兒童應(yīng)盡量不要將油漆掉在紙上以保持圖片清潔。第三，鏈接結(jié)束請

4、完成孩子們的工作，看看客座老師，并向客座老師介紹他們的工作。談?wù)勀阍谧鍪裁匆约澳闶褂檬裁葱螤?。四，延期組織幼兒進(jìn)行區(qū)域活動-七巧板。教學(xué)反思在這個教學(xué)過程中，幼兒具有很高的積極性，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗描述他們熟悉的內(nèi)容。在手術(shù)過程中，每個孩子都可以自己做，并積極地將他的工作介紹給老師。教師還充分尊重幼兒自由發(fā)揮的權(quán)利，使這一事件實現(xiàn)了目標(biāo)。我很高興看到孩子們?nèi)绱苏J(rèn)真，并致力于制作！我認(rèn)為這次活動的缺點是操作需要很多材料，尤其是顏料。如果不小心兒童將被涂上油漆。在活動開始之前，我沒有考慮讓孩子們穿上工作服。如果你將來去上課關(guān)于水彩顏料，你應(yīng)該注意這個問題。另

5、一個問題是在孩子的手術(shù)過程中教師的指導(dǎo)是不夠的。個人能力差的孩子只打印一件東西，整個畫面有點單調(diào)。