幫助自助之人.doc

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1、幫助自助之人——真愛夢想的“津南模式”□趙潔“幫助自助之人”是真愛夢想公益基金會所倡導的核心理念之一。從建立之初起，真愛夢想就視每位捐贈人、受助對象和志愿者為夢想同行者。在眾多夢想同行者中，地方教育局可謂是最為特殊的一個群體，作為當地教育主管部門，教育局熟知當地教育狀況，能夠協(xié)助公益組織合理分配公益資源。同時，教育局自身所擁有的資源可以與公益組織公益資源重新整合后再利用，以此達到1+1>2的效果。經過不斷探索和實踐，真愛夢想公益基金會與地方教育局攜手，通過發(fā)揮各自優(yōu)勢、軟硬件相互投入、統(tǒng)籌資源合理分配的方式，推進地區(qū)學校素質教育發(fā)展的合作模式。其中，以與天津市津南區(qū)教

2、育局合作的“津南模式”最為典型。2012年10月26日，真愛夢想公益基金會在津南區(qū)舉辦了第一次省級培訓。由此，津南區(qū)開啟了夢想中心項目在城市發(fā)展的“津南模式”?！敖蚰夏Ｊ健庇山逃秩Y采購“真愛夢想素質教育公益服務體系”項目，由教育局基教科負責督導學校夢想課程實施，由教科所或教研室督導夢想課程教學和科研，明確任命一名夢想課程教研員，引領地區(qū)開展常態(tài)教研和相關培訓活動，支持教研室參與夢想中心項目，鼓勵建立以夢想課程為核心的新課改研究課題。津南區(qū)教育局支持基金會在“夢想中心”所在學校及申請學校開展相關培訓，對于在“夢想課程”涌現出來的優(yōu)秀教師，教育局與基金會采取表彰、申報

3、專門課題等方式給予獎勵。探索“新課改背景下的素質教育探索”的共識，使得真愛夢想公益基金會與津南區(qū)教育局成為了一道前行的“追夢人”，雙方將攜手努力讓津南成為全國夢想課程示范區(qū)。（作者單位系上海真愛夢想公益基金會）（奉行“領導苦抓、社會苦幫、家長苦供，老師樂教、學生樂學”的全國知名狀元縣——甘肅省會寧縣，面對新形勢，開始轉變只注重考分的教學模式，與真愛夢想公益基金會一起合作，探索出“會寧模式”。下期就讓我們走進“會寧模式”）2013年1月9日《中國教師報》載2013年1月17日（星期四）收集