謝鳳琴--《第六單元小結(jié)》導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、石家營中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案七年級語文科《第六單元小結(jié)》導(dǎo)學(xué)案（一課時）課型復(fù)習(xí)課主備王新芳復(fù)備_______班級______姓名_______【復(fù)習(xí)內(nèi)容】1、了解神話、童話、寓言等文體知識及寫法特點。2、掌握字詞，熟練復(fù)述課文的故事情節(jié)。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！緩?fù)習(xí)方法】練習(xí)法【課時安排】一課時【教學(xué)過程】第課時（總第課時）一．基礎(chǔ)知識及其運用。1.下列加點的字音、字形全對的一項是（）?！　．炫耀（xuàn）　稱職（chèng）　爵位（jué）　隨聲附和（hè）　　B．恩賜（cì）　勛章（xūn）　潺潺（chán）　駭人聽聞（hài）　　C．陛下（bì）　馳騁（chěng）　呈報（ché

2、n）癢酥酥（sū）　　D．頭銜（xián）漆（qī）黑　開辟（pì）　疲憊不堪（pí）　　2.下列詞語沒有錯別字的一項是（　?。！　．富麗堂皇　　引人遐思　　全付精力　　御騁織師　　B．迫不急待　　精致無雙　　人聲鼎沸　　發(fā)憤圖強(qiáng)　　C．興高采烈　　莽莽榛榛　　踉踉蹌蹌　　情不自禁　　D．勵精圖治　　痛貶時弊　　神通廣大　　自吹自雷　　3.下列說法有誤的一項是（）?！、《皇帝的新裝》是一篇人物童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行?！　、《小圣施威降大圣》一文選自古典名著（西游記），這部作品塑造了孫悟空、豬八戒等

3、性格鮮明、血肉豐滿、理想化的神話人物形象，情節(jié)曲折生動，語言幽默詼諧。作者吳承恩，明代著名小說家?！　、《女媧媧造人》是在《風(fēng)俗通》的基礎(chǔ)上改編的一篇寓言，文中詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過程。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》都選自《伊索寓言》，它是一部寓言故事集，伊索相傳是古希臘人，善于講動物故事。4相互交流學(xué)習(xí)平4臺石家營中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案　　D、《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，文中從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中，概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這一主題。4．下列句子中沒有語病的一項是（）。A．《女媧造人》中詳細(xì)敘述女媧造人的具體

4、過程，表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇和追索。B．弟弟不僅很瘦，但是很有精神。C．通過學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一文，使我認(rèn)識到了愛慕虛榮的下場。D．聽了萬芳的話，我的臉紅了。5．語文綜合性學(xué)習(xí)。（1）請你把神話中的人物與他們所做的事情聯(lián)系起來，根據(jù)提示，把人物名字寫在括號內(nèi)。盤古說：我開；共工說：我撞；（）說：我補(bǔ)；（）說：我填；（）說：我射；倉頡說：我造；神農(nóng)說：我嘗。(2)通過“追尋人類起源”這一活動，我們對人類的起源有了進(jìn)一步的了解，請你說出人類起源的神話傳說：我國，西方；關(guān)于人類起源的科學(xué)解釋是達(dá)爾文的（）說。這一活動給我們的啟示是：。6．請仿照第一節(jié)把下面這首小詩補(bǔ)寫完整。（1）你是

5、一條大河，奔流不息，（2）你是一棵大樹，郁郁蔥蔥，在你的岸邊，我美好地生長。我就是那羞澀的小花，為你綻放我的心愿。7.填空。（1）潮平兩岸闊，。（2）爭渡，爭渡，。（3）何當(dāng)共剪西窗燭，。（4），似曾相識燕歸來。（5），為有源頭活水來。（6）語文課本中所選的古詩異彩紛呈：有描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的，如〈過故人莊〉中的，4相互交流學(xué)習(xí)平4臺石家營中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案。有抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的，如〈次北固山下〉中的，（7）《蚊子和獅子》選自《》，其寓意：___________________________。（8）《皇帝的新裝》作者是（國籍）著名童話作家。（9）《智子疑鄰》選自《》。《塞翁失馬》選自《》。二、

6、文言文語段閱讀。近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)，近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，父子相保。8．聯(lián)系本冊文言文，比較解釋加點的詞語（1）以跛之故以從草為林()()（2）其子好騎其恕乎()()（3）馬無故亡而入胡暮而果大亡其財()()（4）其馬將胡駿馬而歸必將有盜()()9.翻譯下面的句子：（1）此何遽不為福乎？。（2）近塞之人，死者十九。。10.本文的寓意給我們的啟示是：。三．現(xiàn)

7、代文閱讀。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]慈母手中鞋丁麟生①現(xiàn)在，如果需要鞋子，只要揣上錢進(jìn)商場，皮鞋、棉鞋、涼鞋、運動鞋等，應(yīng)有盡有，買一雙穿上就是了?？尚r候我們的腳上，除了一雙粗傖的塑料涼鞋和一雙草綠色的球鞋之外，其余的單鞋、棉鞋，大都是靠母親的雙手做出來的。母親上有公婆，下有我們子女六個，白天要盡教書育人之責(zé)，夜晚要熬飛針走線之苦，其辛勞可想而知，誠如《詩經(jīng)》語曰：棘心夭夭，母氏劬勞。②做鞋，先是要做好打麻線、糊骨子、做