教師與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度.doc

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1、靖邊七小教師與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度學(xué)校的昨天、今天和明天，學(xué)校的發(fā)展、成就與榮譽(yù)，都離不開家長(zhǎng)的理解、信任、關(guān)心、支持。為了你們的孩子——我們的學(xué)生能夠成為對(duì)國(guó)家有用的人才，特制定本制度如下：1.班主任每學(xué)年對(duì)任教班學(xué)生普訪一次，科任教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。2.對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。3.每學(xué)期期中、期末集中召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)生在家表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)介紹子女在

2、家表現(xiàn)，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流，了解學(xué)生在校的情況，使老師能夠更好地實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育子女成材。4.每周學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行一次校訪（校訪形式：電話、書信、電子郵件、學(xué)校訪問等），與老師進(jìn)行溝通、交通，了解孩子的情況，有針對(duì)性地與老師配合，共同教育，關(guān)心孩子。5.每期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見及看法，共同商議有關(guān)教育教學(xué)的重大決議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，為教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并解決辦學(xué)過程中的實(shí)際困難。36.每學(xué)期選定一天為對(duì)家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)輪流到校聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)校的管理狀況，并設(shè)立意見箱，對(duì)所聽課及學(xué)校管理提出寶貴的意見。7

3、.建立學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理制度，如參政議政、監(jiān)考及做師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想政治工作等。8.實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)教制度，每期期末家長(zhǎng)對(duì)班主任和科任教師進(jìn)行評(píng)教，家長(zhǎng)評(píng)教結(jié)果將作為聘任的重要依據(jù)之一。9.設(shè)立面向全體家長(zhǎng)的舉報(bào)電話：2530032，接受家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)及財(cái)務(wù)管理等方面的監(jiān)督。10.每期期初面向全體家長(zhǎng)舉行一次新聞發(fā)布會(huì)，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校本期工作計(jì)劃的意見，并接受家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃實(shí)行的監(jiān)督。11.每期舉辦一至兩期家長(zhǎng)學(xué)校，由教育專家和教育行政領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)授課，講授家庭教育的方法，家庭如何與學(xué)校、社區(qū)配合等內(nèi)容，傳授如何做一位稱職的家長(zhǎng)。12.全期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，根據(jù)家長(zhǎng)校訪次數(shù)、配合學(xué)校教育的態(tài)度、

4、家長(zhǎng)測(cè)試成績(jī)、子女在校表現(xiàn)、以及家長(zhǎng)在社會(huì)表現(xiàn)等，每期每班評(píng)3-5名優(yōu)秀家長(zhǎng)，介紹成功的家教經(jīng)驗(yàn)，推薦典型的家教方法，為家教開辟一個(gè)新天地。13.舉行家教講座，讓家長(zhǎng)告訴家長(zhǎng)，如何教育孩子，當(dāng)一位稱職的家長(zhǎng)。14.建立家校聯(lián)系檔案，跟蹤調(diào)查與家長(zhǎng)聯(lián)系情況。15.每期舉行親子教育講座，幫助家長(zhǎng)與子女的溝通，架設(shè)父母與子女心靈溝通的橋梁。16.本制度具體操作由政教處與年級(jí)段共同完成，實(shí)行一期一總結(jié)，納入到相應(yīng)部門的年終考核。33