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1、語文論文之快樂拼音教學(xué)法初探快樂拼音教學(xué)法初探強(qiáng)亞兵（新馬橋新莊小學(xué)?安徽?固鎮(zhèn)?233704）學(xué)好漢語拼音很重要，因為漢語拼音是學(xué)習(xí)語文的有效工具。學(xué)會漢語拼音，學(xué)生就能自己認(rèn)讀語文課本和課外注音讀本中的生字，并流暢地讀下來，從書中知道很多道理；漢語拼音還可以幫助學(xué)生糾正方音、土語，幫助學(xué)生學(xué)好普通話；今后學(xué)生學(xué)習(xí)電腦，還可以用拼音輸入法打字，既快又準(zhǔn)確；學(xué)好拼音也是學(xué)生學(xué)會查字典的第一步。因此，拼音教學(xué)在一年級語文教學(xué)中顯得尤為重要，但是，剛?cè)雽W(xué)兒童情感易變，自控能力差，怎么辦呢？我們可以根據(jù)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，好奇心強(qiáng)，求知欲旺的特
2、點(diǎn)，來改進(jìn)課堂教學(xué)，使用形象化手段，增加游戲成分，實(shí)行愉快教育，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。下面，筆者就自己在教學(xué)中的一些心得簡單談?wù)劇??利用情景圖一年級語文教材中安排了大量意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合在一起。整合起來的情境圖，有利于學(xué)習(xí)拼音，有利于培養(yǎng)觀察能力，有利于發(fā)展兒童的語言，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。如課本第二課的插圖，是一幅富有生活情趣的圖畫，既提示了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于兒童記憶字母的音和形，又使學(xué)生受到美的熏陶。???????????????????????????教學(xué)時，可以讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些
3、部分和字母的形相似，通過觀察圖畫，引出本課要學(xué)的字母和音節(jié)。2?安排小游戲教育家洛克說過：“教育兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事，也都變成一種游戲似的。”游戲可以把索然無味的漢語拼音教學(xué)變成一件學(xué)生非常喜愛的事情，符合一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，使他們快快樂樂地學(xué)，輕輕松松地記，深受學(xué)生歡迎。例如，在教學(xué)“aieiui”時，我設(shè)計了一個“打電話”的游戲，兩名學(xué)生邊表演打電話邊對話：“uiuiui，我是小ai你是誰？”“uiuiui，你是小ai我是ei”。通過游戲，學(xué)生反復(fù)朗讀，加強(qiáng)了記憶，取得了良好的效果。又如，在復(fù)習(xí)6個單韻母和10個聲
4、母時，把6個單韻母和10個聲母的卡片分別貼在16位學(xué)生的胸前。胸前貼著聲母的學(xué)生依次走上講臺，問：“誰是我的好朋友？”如果某位學(xué)生胸前貼著可以與之相拼的韻母，就要立即走上講臺，站在他的左側(cè)，并大聲讀出所拼的音節(jié)。3?試編小兒歌兒歌由于其瑯瑯上口、通俗易懂的特點(diǎn)而受到了學(xué)生的喜愛。在教學(xué)中，我們可以緊緊抓住這一特點(diǎn)，把大量的兒歌引入課堂，使兒歌成為提高漢語拼音教學(xué)效果的一條有效途徑。兒歌可以幫助學(xué)生記住拼音的發(fā)音。例如，在學(xué)習(xí)“aoe”時，教學(xué)生朗讀兒歌：“嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee。”學(xué)生邊唱邊記住了aoe的發(fā)
5、音；在學(xué)習(xí)“ch”時，教師教讀兒歌：“小猴子，嘴兒饞，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃了柿子鬧肚子?！痹诜磸?fù)吟誦中，學(xué)生熟悉了“ch”的發(fā)音。兒歌還可以幫助學(xué)生記憶字形，如：z加椅子zh?zh?zh，蜘蛛認(rèn)真把網(wǎng)織。c加椅子ch?ch?ch,獅子要把猴來吃。s加椅子sh?sh?sh。小樹發(fā)芽r?r?r。同樣的，我們還可以把拼音規(guī)則編成兒歌，如：j?q?x三兄弟，見到小ü把點(diǎn)去，小ü小ü有禮貌，見到j(luò)qx就脫帽aoeiuü，標(biāo)拼音按順序，iu并列標(biāo)在后。4?貫穿小故事故事是孩子們的熱愛，在教學(xué)活動中貫穿適當(dāng)?shù)男」适拢梢哉{(diào)動學(xué)生的
6、學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生在故事的學(xué)習(xí)氛圍中輕松學(xué)拼音。如在教學(xué)《aieiui》時，師：小朋友，老師聽說，拼音王國將要舉行一場拔河比賽。參加的雙方分別是聲母隊和韻母隊（老師邊說邊在黑板上事先畫好的繩子兩邊貼出聲母和單韻母）?？赡銈兦?，聲母隊人多力量大，單韻母隊才6個，一定會……生：輸?shù)模ń辜钡兀煟涸趺崔k呢？我們幫單韻母隊找些新朋友加入吧！……又如：在教學(xué)《aoe》時，師：這是一個美麗的村莊，綠草如茵，小溪清澈。有一天，太陽公公還沒爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪邊唱起了a字歌aaaaa，aaaa.。大公雞聽到了歌聲也跟著唱起
7、來oooo，oooo。它們的歌聲引來了大白鵝，伴隨著優(yōu)美的歌聲，大白鵝在水中翩翩起舞……5?學(xué)唱歌曲簡單的拼音教學(xué)是枯燥的，關(guān)鍵看老師如何去讓它變得生動與活潑。在適當(dāng)時候，我們可以編一些小歌曲，讓拼音配上優(yōu)美的音樂，激發(fā)學(xué)生的興趣，肯定會受到學(xué)生的歡迎。如教學(xué)《i?u?ü》時，教學(xué)生學(xué)唱如下小歌曲：5??3?1??3?︱5?5︱5?—︱??????????5??3?1??3?︱5?5︱5?—︱張大??嘴巴??a??a??a?????????????????阿姨??你好?i??i???i??3??2?1??2︱3?3︱3?—︱???
8、?????????3??2?1??2︱3?3︱3?—︱??????圓?圓?嘴巴?o?o??o????????????????????烏?鴉唱歌??u?u??u????5??6?5?6︱5?3︱1—︱???????????????5??6?5?6︱5
