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1、河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校教案序號：1編號：JL/JW/7.5.1.0311.28授課主題電容器中的電場能量教學(xué)目的1.熟悉電容器中電流與電壓的關(guān)系2.掌握電容器的電場能量3.了解電容器的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.電容器的電場能力2.能夠熟練使用電容器電場能力的公式教學(xué)準(zhǔn)備教材、教案、板書、PPT、教學(xué)視頻教學(xué)過程設(shè)計(jì)與時間分配一、課堂導(dǎo)入與提問（10min）二、講授新課（25min）1.電容器中電流與電壓的關(guān)系2.電容器的電場能量（重難點(diǎn)）3.電容器的特點(diǎn)三、計(jì)算舉例（30min）四、課堂小結(jié)（15min）五、
2、布置作業(yè)（10min）河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校教案教案內(nèi)容一、課堂導(dǎo)入與提問（10min）預(yù)習(xí)課本P126，思考問題：電容器中電流與電壓存在著怎樣的關(guān)系，電容器中儲存的電場能量又如何計(jì)算二、講授新課（25min）1.電容器中電流與電壓的關(guān)系當(dāng)極板間的電壓變化時，極板上的電荷也隨之變化，于是在電容元件中產(chǎn)生了電流。此電流可由下式求得???I=dq/dt=C(du/dt)???上式表明，電流的大小與方向取決于電壓對時間的變化率。電壓增高時，du/dt〉0，則dq/dt〉0，i〉0,極板上電荷增加，電容器充電；電壓降低
3、時，du/dt〈0，則dq/dt〈0，i〈0,極板上電荷減少，電容器反向放電。當(dāng)電壓不隨時間變化時，du/dt=0，則I=0,這時電容元件的電流等于零，相當(dāng)于開路。故電容元件有隔斷直流的作用。2.電容器的電場能量（重難點(diǎn)）經(jīng)數(shù)學(xué)推導(dǎo)，電容器中儲存的電場能量為Wc=?CU2上式中C---電容器的電容量，單位為法（F）U---電容器兩極板間的電壓，單位為伏（V）Wc--電容器中儲存的電場能量，單位為焦（J）可見，電容器兩端電壓一定時，電場能量和電容器的電容量成正比，所以電容量的大小反映了其儲存電場能量的能力3
4、.電容器的特點(diǎn)（1）當(dāng)電容器接入直流回路時，會有一個短暫的充電過程，當(dāng)正負(fù)極板都充滿電荷（電容器兩端電壓等于電源電壓時）以后，就沒有電流再流動，所以說電容是隔離直流電流的。當(dāng)電容器接入交流回路時，同樣有一個充電過程，在電容電壓等于電源電壓時充電停止，隨后電源電壓下降，電容器開始放電。當(dāng)電源電壓反向升高時，電容器反向充電，隨后，再反向放電。如此充放電就和交流電流真正流通一樣，所以說電容可以通過交流電流的。在整流電路中就是利用電容器隔直通交的特性，讓整流以后的交流成分通過電容回到電源，使輸出部分不再含義交流成
5、分。（2）電容器是一種儲能原件。電容在電路中有隔直通交和耦合作用，常用來存儲和釋放電荷以充當(dāng)濾波器，在低頻信號的傳遞與放大過程中，為防止前后兩級電路的靜態(tài)工作點(diǎn)相互影響，常采用電容藕合。三、計(jì)算舉例（30min）課本P127自我測評1、2題三、課堂小結(jié)（15min）1.電容器中電流與電壓的關(guān)系I=dq/dt=C(du/dt)2.電容器的電場能量Wc=?CU23.電容器的特點(diǎn)：電容器能夠“隔直通交”；電容器是一種儲能原件四、布置作業(yè)（10min）課后有關(guān)電容器電場能量的習(xí)題
