2014秋人教版數(shù)學七上1.2《數(shù)軸》word同步練習.doc

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1、1.2.1有理數(shù)數(shù)軸同步練習基礎鞏固題：1．在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)中，的數(shù)總比的數(shù)大。2．在數(shù)軸上，表示－5的數(shù)在原點的側，它到原點的距離是個單位長度。3．在數(shù)軸上，表示+2的點在原點的側，距原點個單位；表示－7的點在原點的側，距原點個單位；兩點之間的距離為個單位長度。4．在數(shù)軸上，把表示3的點沿著數(shù)軸向負方向移動5個單位，則與此位置相對應的數(shù)是。5．與原點距離為2.5個單位長度的點有個，它們表示的有理數(shù)是。6．到原點的距離不大于3的整數(shù)有個，它們是：。7．下列說法錯誤的是（）A.沒有最大的正數(shù)，卻有最大的負數(shù)B.數(shù)軸上離原點越遠，表示數(shù)越大C.0大于一切非負數(shù)D.在原點左邊離原點越遠，數(shù)就越小

2、8．下列結論正確的有（）個：①規(guī)定了原點，正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸②最小的整數(shù)是0③正數(shù)，負數(shù)和零統(tǒng)稱有理數(shù)④數(shù)軸上的點都表示有理數(shù)A.0B.1C.2D.39．在數(shù)軸上，A點和B點所表示的數(shù)分別為－2和1，若使A點表示的數(shù)是B點表示的數(shù)的3倍，應把A點（）A.向左移動5個單位B.向右移動5個單位C.向右移動4個單位D.向左移動1個單位或向右移動5個單位10．在數(shù)軸上畫出下列各點，它們分別表示：+3，0，－３，1，?。常?.25并把它們用“＜”連接起來。應用與提高11．小明的家（記為A）與他上學的學校（記為B），書店（記為C）依次座落在一條東西走向的大街上，小明家位于學校西邊30米處，書

3、店位于學校東邊100米處，小明從學校沿這條街向東走40米，接著又向西走了70米到達D處，試用數(shù)軸表示上述A、、B、C、D的位置。12．在數(shù)軸上，老師不小心把一滴墨水滴在畫好的數(shù)軸上，如圖所示，試根據(jù)圖中標出的數(shù)值判斷被墨水蓋住的整數(shù)，并把它寫出來。中考鏈接13．如圖，數(shù)軸上的點A所表示的數(shù)是a，則A點到原點的距離是。A14．在數(shù)軸上，離原點距離等于3的數(shù)是。15．點A為數(shù)軸上表示－2的動點，當點A沿數(shù)軸移動4個單位長到B[時，點B所表示的實數(shù)是（）A.1B.－６?。?２或－６?。?不同于以上答案參考答案：1．右邊，左邊2．左邊，53．右邊，2，左，7，94．—25．2個，2.56．7個，1，2

4、，3，07．D8．C[9．B10．－３＜－３＜－1.25＜0＜1＜31112．－12，－11，－10，－９，－８，11，12，13，14，15，16，1713．∣a∣14．315．C