小班體育《小兔拔蘿卜》.doc

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1、小班體育教案：小兔子拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。2、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾若干、筐4個(gè)。2、錄音機(jī)、磁帶。3、布置好場(chǎng)地：蘿卜地（紅、白、綠、橘黃色蘿卜）。活動(dòng)過(guò)程：一、師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。　　師：“兔寶寶們，最近你們?cè)诩冶憩F(xiàn)真不錯(cuò)，為了表?yè)P(yáng)你們，媽媽決定到蘿卜地上去拔一些蘿卜，做頓好吃的給你們吃，好不好？那你們能不能幫幫媽媽的忙，跟媽媽一起到蘿卜地上去拔蘿卜呢？”　　二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)1、師：“出發(fā)之前，先請(qǐng)小兔們和媽媽一起來(lái)做個(gè)運(yùn)動(dòng)吧。”　　做準(zhǔn)備活動(dòng)《向前沖》?！　?、師：“

2、好了，運(yùn)動(dòng)做好了，讓我們快點(diǎn)去蘿卜地吧，走——”　　三、幼兒探索拔蘿卜的方法，學(xué)習(xí)新動(dòng)作：兔跳。1、師：“大家看看，媽媽在蘿卜地上種了哪些蘿卜??？”（白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜、綠蘿卜）2、探索拔蘿卜的方法。　　小兔們，你最喜歡吃什么蘿卜呢？那可以怎么樣去拔蘿卜呢？讓我們來(lái)討論一下吧，迅速站成兩排。（請(qǐng)3、4名幼兒做一做動(dòng)作）請(qǐng)小兔們仔細(xì)看好了，他是怎么到菜地里去拔蘿卜的？（有的是走過(guò)的、有的是跑過(guò)去的，有的是跳過(guò)去的）大家一起在原地學(xué)一學(xué)。　　3、發(fā)現(xiàn)兔跳的動(dòng)作，提問(wèn)兔跳動(dòng)作的要領(lǐng)，請(qǐng)幼兒邊學(xué)邊講?！　煟骸靶⊥脗兌己苈斆?，小兔就是跳著去蘿卜地的。今天，我們一起來(lái)把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)學(xué)好。請(qǐng)小兔

3、們和媽媽一起做：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來(lái)，這時(shí)候腿要伸直；落地的時(shí)候，前腳掌輕輕的著地?！薄　?、幼兒在原地跳一跳?！　?、剛才我們?cè)谠鼐毩?，這次請(qǐng)你找個(gè)空的地方練一練，要一下一下往前跳。跳的時(shí)候要注意別跟其他小兔撞了，媽媽要看看哪只小兔學(xué)的最認(rèn)真，跳得最好?！　?、分角色練習(xí)?！　煟骸罢?qǐng)男寶寶跳到我這里來(lái)。再請(qǐng)女寶寶跳到我這里來(lái)?！薄　∪?、游戲“拔蘿卜”?！　?、交待游戲要求?！　煟骸靶⊥脗兌颊J(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以到蘿卜地幫媽媽一起拔蘿卜了。請(qǐng)小兔子看好，到每個(gè)蘿卜地上都有兩條路，一條是紅色的，一條是綠色的，呆會(huì)你就到對(duì)著蘿卜地的紅色小路前排好隊(duì)，注意是什么顏

4、色的？然后可以一個(gè)跟著一個(gè)，用媽媽教的本領(lǐng)‘雙腳并攏，輕輕向前跳’，到蘿卜地挑選自己喜歡的蘿卜，一次只能拔一個(gè)，注意了跳到蘿卜地時(shí)不擠也不搶，然后從綠色小路上跳回，把蘿卜放到前面的籃子里?！薄　?、幼兒排好隊(duì)到蘿卜地拔蘿卜。教師觀察并對(duì)個(gè)別動(dòng)作不協(xié)調(diào)的幼兒指導(dǎo)?！　。?）個(gè)別幼兒示范拔蘿卜、一排幼兒拔蘿卜?！　。?）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)拔蘿卜?！　煟汉昧?，小兔們可以出發(fā)了?！　。?）教師指出幼兒所存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)兔跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。如：人擠的時(shí)候，要注意什么？跳的時(shí)候，兩腳要并攏，一起跳起來(lái)，一起落地，等等?！　。?）幼兒又一次集體到蘿卜地拔蘿卜?！　煟哼@回拔的蘿卜是給你們生吃的，你就

5、放在自己的口袋里。你可以一個(gè)跟著一個(gè)，多去幾次蘿卜地拔蘿卜，等媽媽喊“?！钡臅r(shí)候，看一看你一共拔了多少蘿卜?！　煟簨寢尶吹教}卜地里還有很多蘿卜沒(méi)拔完，請(qǐng)小兔們幫媽媽拔完好嗎？　　四、放松、結(jié)束?！　?、師：“小兔們真能干，而且都愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽做了這么多的事情，媽媽真高興，我們一起來(lái)跳一個(gè)舞吧。