小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思.doc

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1、小班體育比賽兔子拉蘿卜教學(xué)案例反射小班體育游戲兔兔蘿卜教學(xué)案例反思主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，激發(fā)兒童和同伴參與小組的興趣游戲活動，培養(yǎng)孩子不怕精神痛苦，不怕疲憊，培養(yǎng)孩子勇敢自信的品格和優(yōu)質(zhì)的勞動力，適合幼兒園老師參加小班游戲活動課，快來看看兔蘿卜教學(xué)計劃。事件設(shè)計背景小班教生的自我控制能力和注意力都很差，對單身動作缺乏興趣。而單動作技能練習(xí)加上情節(jié)，結(jié)合適當(dāng)?shù)挠螒蛩夭?，讓他們玩游戲，他們感興趣，也自然學(xué)會掌握基本動作。此外，小班兒童進入公園的時間很短，不太適合幼兒園的集體生活。因此，培養(yǎng)孩子及其同伴參

2、與團體游戲活動的興趣非常重要。為此，我設(shè)計了“BunnyPullingRadish”，這是一項針對小班兒童的集體體育比賽活動?；顒幽繕?biāo)1.激勵孩子和同齡人參加團體游戲活動。2.培養(yǎng)幼兒不怕痛苦，不厭倦的精神，培養(yǎng)孩子勇敢自信的品格和熱愛勞動的良好品質(zhì)。3.在活動中，讓孩子們體驗與同伴一起玩耍的樂趣，并愿意與同伴一起玩耍。4.通過活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲，感受游戲的樂趣。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學(xué)習(xí)知識。教學(xué)重點，難點引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)前進，平衡，鉆孔等的基本動作?；顒訙?zhǔn)備1.一些小兔頭飾（相當(dāng)于孩子的數(shù)量）;2.一些泡沫板（用于小橋）和一個拱形門（

3、用于洞穴）;3，一些胡蘿卜（等于孩子的數(shù)量），種在地上（堅持事件現(xiàn)場）;4.錄音機和錄音帶?；顒映绦蛞?，開始部分：準(zhǔn)備活動：聽音樂做健美操孩子戴著兔子頭飾，扮演一個小兔子，老師扮演兔媽媽。“孩子們，今天的天氣確實很好，讓我們出去活動吧！“所有的孩子都是分散的，站著和唱歌一起唱兔子跳。二，基本部分：1，游戲介紹：“小孩，我現(xiàn)在餓了一會兒。現(xiàn)在你必須和媽媽一起去蘿卜撿蘿卜。但在路上，你必須過橋并鉆洞。你必須要小心。“2，基本運動練習(xí)：（1）兔子怎么跳？腳在一起跳。（2）如何過橋？一個能力很強的孩子可以雙腳向前跳，而能力差的孩子可以慢慢行走，但是走在泡沫板上。（3）

4、如何鉆洞穴？引導(dǎo)孩子們自己做。3.組織兒童玩游戲：孩子們排成一排，能力很強的孩子在前面，能力差的孩子落后，老師在前面領(lǐng)先，一邊談?wù)摳枨?，一邊跳躍。（花紅，綠草，兔子早起，跟媽媽拉蘿卜，彈跳和跳躍真的很開心。）'過橋，小孩請走在橋的中間，不要摔倒?！昂⒆觽兇┻^一座小橋。'鉆洞穴，低頭，彎腰，小心不要見面?！靶⊥米哟┻^洞穴去了蘿卜。每個人都拉了蘿卜，然后跟著母親回來。三，結(jié)束部分：“孩子們，你今天很棒，每個人都拿出一個大蘿卜，讓我們慶祝吧?。ê⒆觽兛梢宰杂傻赝嬉魳?。）教學(xué)反思比賽結(jié)束后反思：1.有劇情，道具，趣味和角色扮演游戲活動，不僅吸引每個孩子積極參與，而且使

5、他們體驗參與團體活動的樂趣。2.通過游戲，孩子們可以在游戲過程中輕松愉快地學(xué)習(xí)基本動作，并發(fā)展孩子們的動作協(xié)調(diào)。3.在游戲活動中，幼兒可以根據(jù)自己的實際能力找到穿越小橋和鉆洞的方法。他們尊重幼兒的個體差異。一些年齡較小的孩子在穿過小橋時有點膽小，但在老師的鼓勵下，在同伴的鼓勵下，我們可以克服心理障礙，順利拉動蘿卜。4，通過游戲活動，培養(yǎng)孩子的大膽，自信的性格和良好的愛勞動品質(zhì)。分享它5，游戲中的問題：個別孩子不聽命令，過橋時有推現(xiàn)象。