教師個人計劃總結之個人研修階段總結.doc

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1、教師個人計劃總結之個人研修階段總結　　一學期來，我結合教學實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教學水平?！　∫?、完善的研修計劃，養(yǎng)成習慣?！　φ昭行抻媱?，我有了明確的研修方向。同時，不斷的對自己的研修內容進行自我檢測和調整。在總結和反思的過程中，我的研修計劃不斷得到完善，自己也養(yǎng)成了好習慣?！　∫弧W習提高　　作為一個教育

2、工作者，我們要有廣博的知識，優(yōu)異的技能，還要有不斷創(chuàng)新的進取心和勇氣。作為教師要教出全能的學生，自己也必須有比較全面的才能。因此，讀書看報，不能僅僅限于幾本專業(yè)教參；上網瀏覽，不能只看花邊新聞或沉溺于網絡游戲。教一輩子的書，就要做一輩子的學生。邊學邊教，與學生共同提高?！　《?yōu)化課堂　　上課前，通過觀察、發(fā)現、討論、明確的過程，精心備課形成多層次的教學設計。課堂中調動學生的積極性、參與性，突出課堂教學的實效性和針對性。每節(jié)課下來，結合學生的表現，自己的設計，任務的完成，課堂知識的生成等情況，寫出

3、教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結合課堂上的細節(jié)，和同事們交流，升華為經驗理論?！　∪?、強化學習　　只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記?！　∶恐軋猿謱懡虒W心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它?！　≡谝院蟮男１狙行拗?，我會繼續(xù)努力學習，相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。