齊賢學(xué)校216學(xué)年第一學(xué)期 政教處 工作計劃.doc

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1、齊賢學(xué)校2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全國文明城區(qū)創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)為主線，加強社會主義核心價值觀教育、“賢文化”、“中華經(jīng)典誦讀”教育、環(huán)境教育，進一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)以隨遷子女為主體生源學(xué)生良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣；努力提升教師隊伍素質(zhì)和班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量提升。二、主要項目：1、開展“民族精神教育月”主題活動2、開展校本及傳統(tǒng)節(jié)慶日活動3、開展“傳承長征精神爭當(dāng)賢德少年”主題班會4、加強“溫馨班

2、集體”建設(shè)6、開展“齊賢修身”主題教育系列活動7、開展“奉賢美奉賢強”主題教育活動8、開展6年級軍訓(xùn)、8年級學(xué)農(nóng)及其他年級秋季社會實踐活動9、加強班主任專業(yè)化建設(shè)10、提升“齊樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)涵11、加強家長學(xué)校建設(shè)，提升家庭教育指導(dǎo)能力12、加強班主任心理健康教育培訓(xùn)，提升心理健康教育指導(dǎo)能力?三、主要工作及措施：（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化，提升德育隊伍素質(zhì)1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)主題活動，結(jié)合學(xué)校實際提升教師育人能力。2、每兩周召開1次年級組長、班主任工作會議，布置和指

3、導(dǎo)年級組長、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)，各項工作。學(xué)校組織班主任參加區(qū)級以“班集體特色建設(shè)”為主題的培訓(xùn)和系列微論壇活動。3、以評促建，著力建設(shè)班主任專業(yè)化隊伍。通過選送班主任參加市區(qū)研修等途徑，推動班主任隊伍整體素質(zhì)提高。以“傳承長征精神爭當(dāng)賢德少年”主題班會評比為契機，組織班主任上好教育專題課，提升班主任專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校組織全體班主任撰寫“班集體特色建設(shè)”德育論文，在校級評選基礎(chǔ)上選撥參加區(qū)“賢潤”杯第一屆奉賢區(qū)中小學(xué)班主任基本功競賽，加強班主任工作交流和基本功訓(xùn)練，提高班主任工作的藝術(shù)性和實效

4、性，全面提升班主任育德能力。（二）加強主題實踐，深化未成年人思想道德建設(shè)1、知賢修志，價值引領(lǐng)，深化道德內(nèi)涵。完善學(xué)校德育培育踐行社會主義核心價值觀，弘揚鄉(xiāng)賢文化，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”情感，組織開展以“弘揚長征精神，傳承紅色文化”為主題的知識競賽、演講比賽等活動。繼續(xù)深化“兩綱”教育，做好“賢文化”、“經(jīng)典誦讀”、“環(huán)境教育”區(qū)域讀本使用工作。充分利用“齊樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠傳唱等活動，激勵學(xué)生汲取中華文化精髓。2、踐賢修行，養(yǎng)成良好習(xí)慣。貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《

5、中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《齊賢學(xué)校學(xué)生須知》進一步落實學(xué)校德育的目標、內(nèi)容、要求和實施途徑，以新修訂《齊賢學(xué)校一日常規(guī)檢查細則》為抓手，結(jié)合少先隊活動課內(nèi)容，加強中隊輪崗執(zhí)勤和爭章的力度，強化日常行為規(guī)范教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和基礎(chǔ)文明道德的提升。3、奉賢修為，示范引領(lǐng)，培養(yǎng)美德少年。以“見賢思齊敦品篤學(xué)”校訓(xùn)為基礎(chǔ)，積極開展“齊賢修身”系列主題教育活動，通過不斷學(xué)習(xí)修為成為美德少年。學(xué)校通過“風(fēng)尚賢少年”、“特色小賢人”以及區(qū)最美“賢少年”評選，示范引領(lǐng)，積極引導(dǎo)未成年人扣好人生第一?？圩印?

6、、根據(jù)我校的實際，有計劃、有主題地進行儀式教育、節(jié)慶日教育、禮儀教育及各項主題教育。如：以教師節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、國慶節(jié)、體育節(jié)、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機，以活動方案、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，提升校園文化內(nèi)涵。5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，開展形式多樣的心理咨詢活動，創(chuàng)建心理社團、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢QQ，宣傳心

7、理知識，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時邀請專家為學(xué)生、家長、教師，特別是初三學(xué)生和家長作家庭教育報告會。6、以普法教育為契機，聘請法制輔導(dǎo)員定期開展法律知識講座、對行為偏差生開展座談會，不斷增強學(xué)生的法制觀念和遵守社會公德的意識，對違反校紀校規(guī)的學(xué)生嚴格執(zhí)行獎懲條例，做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強自信，積極改正。7、加強小干部隊伍的培養(yǎng)，關(guān)注特殊學(xué)生。依法加強對特殊學(xué)生的教育和管理，繼續(xù)實行幫困制度。加強小干部隊伍的培養(yǎng)，每月召開部分干部工作會議，加強干部隊伍整體工作能力的提升。8、推進溫馨班集體

8、建設(shè)。學(xué)校以創(chuàng)建溫馨班集體為抓手，加強班級文化建設(shè)，讓一個個班級洋溢成長氣息，成文促進學(xué)生全面發(fā)展和快樂成長的最基本平臺。9、制定方案，認真落實六年級軍訓(xùn)、八年級學(xué)農(nóng)及其他年級秋季社會實踐活動。10、加強家校聯(lián)系，提升家庭教育的指導(dǎo)能力。針對我校生源以百分之八十多來奉外來務(wù)工人員子女家庭功能普遍缺失的狀況。學(xué)校突出“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”主題，利用家長會、專家講座，開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”宣傳活動、推薦家長參加奉賢區(qū)心理健