品味詩歌意境美.ppt

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1、單元學習重點:品味詩歌意境美涉及的主要內容：意象出意境、一字出意境靈修合義：為了使精神或靈魂去除束縛它的種種欲望，最終恢復其完美，停止虛幻的生死輪回，達到永生的境界——與神合一的各種學習及實踐。楊柳長亭孤帆驛路浮云大風長云寒霜飛雪苦雨梅花翠竹松柏幽蘭菊花美人神女靈修羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀青鳥鴻雁雁足尺素白雪玉壺冰心（離別、游子）（凄涼悲愁）（高潔隱逸）（國君）(思鄉(xiāng))(音信、書信）（高潔）一些常見意象比較固定的文化內涵什么是意象？“意”即詩人主觀情感，“象”即客觀物象。意象即帶有詩人主觀情感的客觀物象。它們可以是自然景象，也可以是人文景象。什么是意境？“意”，作者的感情；“境

2、”，作者創(chuàng)設的圖景、情境，由景物（意象）構成意境就是將作者的情感和客觀場景融合在一起，使讀者沉浸其中的想象中的藝術境界。常見意境：雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯閑適恬淡清幽明凈明麗清新蕭疏凄寂安謐美好幽僻冷寂高遠深邃淡雅幽遠清冷幽靜如果意象是花朵，意境就是春天；如果意象是鬼火，意境就是令人毛骨悚然的夜色；如果意象是狼狗、鐵絲網(wǎng)、警棍、坦克，意境即白色恐怖。意象與意境的關系:有人用的這樣的關系式來表示：意象＝物象×情思意境＝意象＋氛圍例：分析詩中的意象、意境、情感《天凈沙·秋思》馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。意象：意境：情感：枯藤、老樹、昏

3、鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽。淪落天涯之人的孤獨之感，思鄉(xiāng)之情。蕭瑟蒼涼?！蹲右箙歉琛防畎滓庀?一片月色，家家戶戶搗衣聲——濃郁的秋意，深切的思念。秋風、玉關——寒衣送給戍守邊關的親人。意境：境界闊大。秋風乍起，明月高懸，長安城籠在濃濃的月色之中。家家戶戶傳出搗衣之聲，那急促而凄涼的聲音散布出濃郁的秋意，這寒衣是送給戍守邊關的親人，聲聲寒砧都傳遞著對于邊關的思念。長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。“一切景語皆情語”鑒賞意境關鍵點：置身詩境緣景明情的方法：吟誦——意象(抓特點)——想象與聯(lián)想——意境——明情詩歌中景的設置，

4、總是以情為轉移的，所謂“情哀則景哀，情樂則景樂”（樂景也可以抒發(fā)哀情）。詩人總是選取對自己來說有獨特感受的景物入詩。鑒賞詩歌，要誦讀全詩，抓意象，品意境，悟情感。置身詩境緣景明情1．提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？（意境有何特點？）2．提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？解答分析：這是一種最常見的題型。答題時應包括景、境、情三個方面。三方面缺一不可。品味情景式賞析①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳プ≡娭械闹饕拔铮米约旱恼Z言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩

5、個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點、情調、氛圍。③分析作者的思想感情。指出運用什么手法抒發(fā)“此時”、“此景”中“此人”的“此情”。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。4．答題步驟：《烏衣巷》作者：劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。試題解析閱讀下面這首宋詞，按要求答題。唐多令（鄧剡shàn）雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗。堪恨西風吹世換，更吹我，落天涯。寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡，燕入誰家。惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。

6、注:鄧剡，南宋人，宋亡后不仕新朝，堅守節(jié)操，此詞為被俘后押送元朝大都途中路過建康(南京)時所作。問題：試從景與情關系的角度，就“惟有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花”3句詩，寫一段鑒賞文字。(解說詩句、分析意境、確認手法、情感各1分)描景——析境——論法（術語）——表情許多南飛的大雁,在秋天清冷的月色下,宿于白茫茫的蘆花中(景)，作者用了冷色調的意象,渲染(烘托)了凄清、冷寂的氛圍(境)，寓(融)情于景(借景抒情)(法)，抒發(fā)了朝代更替,國家破亡的愁苦與無奈之情(情)。寄全椒山中道士韋應物今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白食。欲持一瓢酒，遠慰風雨夕。落葉滿空山，何處尋行

7、跡。“落葉滿空山”的景象里蘊含著怎樣的情感？“落葉滿空山”，秋風蕭瑟，落葉滿山，杳無人跡，這是一幅蕭索而凄清的圖景，詩人融情于景，抒發(fā)了對朋友的深切的關懷之情及路徑難辨，欲行無路，找不著他而無可奈何，無以對朋友予以慰藉的惆悵；表現(xiàn)了詩人自己在“清冷”中無以消解的寂寞。煉字意境式賞析生動、富有表現(xiàn)力詞語（動詞、形容詞、數(shù)詞、疊詞、虛詞等）1．提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？2．提問變體：某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？3．解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不