《啊!中國的土地》聲樂教案.doc

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1、《啊！中國的土地》聲樂教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲作品的教學(xué)，使學(xué)生的氣息、發(fā)聲、共鳴協(xié)調(diào)配合，能較好地調(diào)控音色，運(yùn)用聲音的技巧，較完整且有感情地表達(dá)作品。2、在自然聲區(qū)基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)寬音域，增大共鳴腔體的訓(xùn)練。3、樹立學(xué)生演唱作品的自信心，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和完成作品的能力?！窘虒W(xué)方法】因材施教、講授、示范、練習(xí)、引導(dǎo)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、后起節(jié)奏的掌握；2、樂曲高潮“??！中國的土地”的演唱?！窘鉀Q方案】1、在熟悉作品時重點(diǎn)練習(xí)歌曲的特色節(jié)奏；2、加強(qiáng)“i”母音的訓(xùn)練，認(rèn)識并掌握閉口音的共鳴及氣息

2、狀態(tài)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)：1、身體放松練習(xí)2、氣息練習(xí)二、學(xué)：1、發(fā)聲訓(xùn)練1353︱1—‖u1332︱1—‖hm1234︱5432︱1—‖moyiayi531︱531‖YiyoMima123450︱543210︱12345432︱1—‖Lilalilalilali訓(xùn)練要領(lǐng)：（1）、吸氣時保持兩肋往外擴(kuò)，u母音保持管狀的暢通，哼鳴（hm）時體驗頭腔共鳴和聲音靠前的感覺，在位置唱高一點(diǎn)的同時往眉心靠，使鼻咽腔呈打開狀。（2）、i母音集中靠前，帶微笑狀，體會以鼻腔為中心的面罩共鳴。（3）、a母音唱在舌面以上，不在喉

3、嚨里（咽喉打開，扔花生米的感覺），高音圓潤。（4）、喉頭穩(wěn)定，喉部肌肉放松，母音清楚、準(zhǔn)確，聲音均衡連貫。感受氣息支點(diǎn)的作用，體會高位置與深呼吸的對抗作用。訓(xùn)練方法：（1）老師示范，提出要求，講解練習(xí)的要點(diǎn)；（2）學(xué)生按要求做發(fā)聲練習(xí)，教師隨時指導(dǎo)。2、新歌學(xué)習(xí)《?。≈袊耐恋亍罚?）分析作品：該曲旋律優(yōu)美、感情真摯。全區(qū)是二段式結(jié)構(gòu)，第一樂段曲調(diào)委婉，句尾反向大跳、使該曲頗具感染力。第二樂段開始初曲調(diào)形成高潮，以離調(diào)形成新的色彩變化，表現(xiàn)人們甘像種子、百靈、楊柳、青松那樣報效祖國，詞曲和諧的結(jié)合，旋律起伏跌

4、宕，深沉而又細(xì)膩的表達(dá)出人們對祖國的炙熱而深邃的情感。（2）“ma”母音唱全曲，注意呼吸與換氣，以及歌曲的節(jié)奏難點(diǎn)（后半拍）；（3）提調(diào)朗讀歌詞，怎么念怎么唱；（4）加強(qiáng)歌曲的藝術(shù)處理，完整地表達(dá)作品。三、研（1）學(xué)生分段演唱，思考不同段落的情感把握區(qū)別？（2）自我分析作品演唱的效果；（3）教師作總結(jié)分析，并歸納解決問題的方案。四、展有感情的完整演唱作品。五、評（略）