專題02 傳送帶問(wèn)題

專題02 傳送帶問(wèn)題

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1、14難點(diǎn)之二傳送帶問(wèn)題一、難點(diǎn)形成的原因:1、對(duì)于物體與傳送帶之間是否存在摩擦力、是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,這些關(guān)于摩擦力的產(chǎn)生條件、方向的判斷等基礎(chǔ)知識(shí)模糊不清;2、對(duì)于物體相對(duì)地面、相對(duì)傳送帶分別做什么樣的運(yùn)動(dòng),判斷錯(cuò)誤;3、對(duì)于物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況考慮不全面,出現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化不守恒的錯(cuò)誤過(guò)程。二、難點(diǎn)突破策略:(1)突破難點(diǎn)1在以上三個(gè)難點(diǎn)中,第1個(gè)難點(diǎn)應(yīng)屬于易錯(cuò)點(diǎn),突破方法是先讓學(xué)生正確理解摩擦力產(chǎn)生的條件、方向的判斷方法、大小的決定因素等等。通過(guò)對(duì)不同類型題目的分析練習(xí),讓學(xué)生做到準(zhǔn)確靈活地分析摩擦力的有無(wú)

2、、大小和方向。摩擦力的產(chǎn)生條件是:第一,物體間相互接觸、擠壓;第二,接觸面不光滑;第三,物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)。前兩個(gè)產(chǎn)生條件對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有困難,第三個(gè)條件就比較容易出問(wèn)題了。若物體是輕輕地放在了勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,那么物體一定要和傳送帶之間產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),物體和傳送帶一定同時(shí)受到方向相反的滑動(dòng)摩擦力。關(guān)于物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向判斷有兩種方法:一是根據(jù)滑動(dòng)摩擦力一定要阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),先判斷物體相對(duì)傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向,可用假設(shè)法,若無(wú)摩擦,物體將停在原處,則顯然物體相對(duì)傳送帶有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),因此物體要受到沿傳送帶前進(jìn)方向的摩擦

3、力,由牛頓第三定律,傳送帶要受到向后的阻礙它運(yùn)動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力;二是根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的作用效果來(lái)分析它的方向,物體只所以能由靜止開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng),則一定受到向前的動(dòng)力作用,這個(gè)水平方向上的力只能由傳送帶提供,因此物體一定受沿傳送帶前進(jìn)方向的摩擦力,傳送帶必須要由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)才能持續(xù)而穩(wěn)定地工作,電動(dòng)機(jī)給傳送帶提供動(dòng)力作用,那么物體給傳送帶的就是阻力作用,與傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向相反。若物體是靜置在傳送帶上,與傳送帶一起由靜止開(kāi)始加速,若物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)較大,加速度相對(duì)較小,物體和傳送帶保持相對(duì)靜止,它們之間存在著靜摩擦力,物體的加速就是靜摩擦力作用的結(jié)果,因

4、此物體一定受沿傳送帶前進(jìn)方向的摩擦力;若物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小,加速度相對(duì)較大,物體和傳送帶不能保持相對(duì)靜止,物體將跟不上傳送帶的運(yùn)動(dòng),但它相對(duì)地面仍然是向前加速運(yùn)動(dòng)的,它們之間存在著滑動(dòng)摩擦力,同樣物體的加速就是該摩擦力的結(jié)果,因此物體一定受沿傳送帶前進(jìn)方向的摩擦力。若物體與傳送帶保持相對(duì)靜止一起勻速運(yùn)動(dòng),則它們之間無(wú)摩擦力,否則物體不可能勻速運(yùn)動(dòng)。若物體以大于傳送帶的速度沿傳送帶運(yùn)動(dòng)方向滑上傳送帶,則物體將受到傳送帶提供的使它減速的摩擦力作用,直到減速到和傳送帶有相同的速度、相對(duì)傳送帶靜止為止。因此該摩擦力方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。圖2—

5、1若物體與傳送帶保持相對(duì)靜止一起勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,開(kāi)始減速,因物體速度越來(lái)越小,故受到傳送帶提供的使它減速的摩擦力作用,方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,傳送帶則受到與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用。若傳送帶是傾斜方向的,情況就更為復(fù)雜了,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)方向上,物體要受重力沿斜面的下滑分力作用,該力和物體運(yùn)動(dòng)的初速度共同決定相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向。祝郎熙全能學(xué)習(xí)高中物理專題材料14例1:如圖2—1所示,傳送帶與地面成夾角θ=37°,以10m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,已知傳送帶從A→

6、B的長(zhǎng)度L=16m,則物體從A到B需要的時(shí)間為多少?【審題】傳送帶沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),與物體接觸處的速度方向斜向下,物體初速度為零,所以物體相對(duì)傳送帶向上滑動(dòng)(相對(duì)地面是斜向下運(yùn)動(dòng)的),因此受到沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力作用,這樣物體在沿斜面方向上所受的合力為重力的下滑分力和向下的滑動(dòng)摩擦力,因此物體要做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體加速到與傳送帶有相同速度時(shí),摩擦力情況要發(fā)生變化,同速的瞬間可以看成二者間相對(duì)靜止,無(wú)滑動(dòng)摩擦力,但物體此時(shí)還受到重力的下滑分力作用,因此相對(duì)于傳送帶有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),若重力的下滑分力大于物體和傳送帶之間的最大靜摩擦力,此時(shí)有μ<tanθ,則物體

7、將向下加速,所受摩擦力為沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力;若重力的下滑分力小于或等于物體和傳送帶之間的最大靜摩擦力,此時(shí)有μ≥tanθ,則物體將和傳送帶相對(duì)靜止一起向下勻速運(yùn)動(dòng),所受靜摩擦力沿斜面向上,大小等于重力的下滑分力。也可能出現(xiàn)的情況是傳送帶比較短,物體還沒(méi)有加速到與傳送帶同速就已經(jīng)滑到了底端,這樣物體全過(guò)程都是受沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力作用。【解析】物體放上傳送帶以后,開(kāi)始一段時(shí)間,其運(yùn)動(dòng)加速度。這樣的加速度只能維持到物體的速度達(dá)到10m/s為止,其對(duì)應(yīng)的時(shí)間和位移分別為:<16m  以后物體受到的摩擦力變?yōu)檠貍魉蛶蛏希浼铀俣却笮椋ㄒ驗(yàn)閙gsinθ>

8、μmgcosθ)。。設(shè)物體完成剩余的位移所用的時(shí)間為,則,11m=解得:所以:。

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