暑假作業(yè)情況.doc

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1、2014年秋英語暑假作業(yè)檢查情況經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和休息，從學(xué)生們報(bào)名的時(shí)候起，我就開始檢查他們的英語暑假作業(yè)，在檢查過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在假期學(xué)習(xí)努力，作業(yè)完成得非常好，但有部分學(xué)生還存在一些問題，現(xiàn)把作業(yè)檢查情況作個(gè)簡單的總結(jié)。一、部分學(xué)生對(duì)假期作業(yè)要求不明確。這個(gè)假期，我布置的英語作業(yè)在期末考試完回家的那天已經(jīng)發(fā)給學(xué)生們了，要求他們按照上面的作業(yè)要求認(rèn)真完成，作業(yè)要求是很清楚的，但在檢查作業(yè)的過程中，有個(gè)別學(xué)生對(duì)布置的假期作業(yè)顯得有些陌生，說不出具體有哪幾項(xiàng)，該如何去完成，有的甚至沒有完成，所以，以后各位同學(xué)一定要把作業(yè)認(rèn)真完成，一個(gè)是知識(shí)的鞏固，對(duì)初一知識(shí)

2、的再復(fù)習(xí)，二是能讓自己為新的一學(xué)期更好的打好基礎(chǔ)，為八年級(jí)的英語學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和提升自己的學(xué)習(xí)能力。二、部分學(xué)生沒按照老師的要求完成作業(yè)。這個(gè)暑假，我們布置的英語作業(yè)涵蓋聽、說、讀、寫的方方面面，如果學(xué)生們按照老師的要求認(rèn)真完成了各項(xiàng)作業(yè)，對(duì)他前期的學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)總結(jié)，又可以為后期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。但是，我在檢查中發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題：1.部分學(xué)生看似完成了，實(shí)則是空填滿了，根本不管對(duì)錯(cuò)，比如我在報(bào)到當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生需要填空的地方全是簡單的is,are等詞，根本不動(dòng)腦筋，想當(dāng)然地亂填，我發(fā)現(xiàn)有這種問題的同學(xué)，我也當(dāng)場讓他們把書帶回去自己批改訂正了

3、。2.有些學(xué)生在完成練習(xí)的過程中存在明顯的畏難情緒，典型的表現(xiàn)就是：選擇題全完成，需要?jiǎng)幽X筋寫的地方就是空白，這一現(xiàn)象是我第二次進(jìn)行認(rèn)真檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)問題后，我也是讓學(xué)生們拿回去利用課余時(shí)間補(bǔ)完整再交給我。以上說到的幾種情況，都是學(xué)生們進(jìn)入高年級(jí)的大忌，如果他們現(xiàn)在還沒有樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)、為自己學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)的觀念，這將直接影響到他們的成績和高年級(jí)的發(fā)展。3.部分學(xué)生抄寫和聽寫的內(nèi)容書寫潦草，聽寫數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于老師的要求。對(duì)于明顯較少的學(xué)生，我會(huì)讓他們補(bǔ)上，也算是為七年級(jí)畫上一個(gè)句號(hào)。到今天為止，還有部分學(xué)生欠英語暑假作業(yè)的，學(xué)生們自己已經(jīng)很清楚了，有的在學(xué)校補(bǔ)，

4、有沒帶來的希望他們下周一帶來。八年級(jí)的序幕已經(jīng)拉開，愿學(xué)生們?cè)谧约骸⒓议L和老師的共同努力下取得更大的進(jìn)步！2014-9-1八年級(jí)一班英語