作文教案貼鼻子游戲.doc

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1、貼鼻子游戲1、教學(xué)導(dǎo)入?! ?、出示圖畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們描繪圖畫(huà)內(nèi)容。注意條理清楚,用詞優(yōu)美?! ?、說(shuō)游戲規(guī)則:用手帕蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再走到上臺(tái)上把鼻子貼在圖上正確的地方?! ?、請(qǐng)同學(xué)貼鼻子?! ±蠋熥⒁饪鋸垊?dòng)作,便于學(xué)生記憶。如老師把學(xué)生帶到站立處,可以大聲說(shuō):“這是金黃色的豬鼻子,請(qǐng)你拿好?!鞭D(zhuǎn)的時(shí)候可以大聲說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,大家一起數(shù)!”轉(zhuǎn)完后,可以大聲說(shuō):“好了,你現(xiàn)在正對(duì)著小豬,開(kāi)始走過(guò)去貼吧!”  5、說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)貼的過(guò)程?! ∽⒁庖龑?dǎo)學(xué)生抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說(shuō)具體。

2、  可以按“首先……然后……再……接著……最后……”的順序來(lái)說(shuō)?! 】梢哉?qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)?! 】梢哉?qǐng)貼的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心理變化。也可以“首先……然后……再……接著……最后……”的按順序說(shuō)?! ?、再請(qǐng)同學(xué)貼鼻子。貼完后,同桌之間說(shuō)說(shuō)貼的過(guò)程?! ?、繼續(xù)請(qǐng)同學(xué)們貼鼻子,增加學(xué)生親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也告訴同學(xué)們,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不可能每個(gè)人都貼到。你看著同學(xué)貼,也是參與了活動(dòng)。如果極為想玩又沒(méi)有玩到,可以回家了與家人玩,也可以到學(xué)校后與同學(xué)玩?! ?、說(shuō)說(shuō)你剛才這么多貼鼻子的同學(xué)中,你印象最深的那個(gè)同學(xué)?! ?、給

3、文章取個(gè)題目。  “貼鼻子”可以,還可以取個(gè)什么題目呢?“讓我貼個(gè)豬鼻子”“一次有趣的作文課”等,都可以?! ?0、怎么開(kāi)頭呢?  可以開(kāi)門見(jiàn)山,直接開(kāi)頭;可以用同學(xué)們的笑聲、叫喊聲開(kāi)頭;可以設(shè)置懸念開(kāi)頭,可以描寫(xiě)高潮部分開(kāi)頭……只要這個(gè)開(kāi)頭與文章內(nèi)容密切相關(guān),同時(shí)對(duì)讀者有很強(qiáng)的吸引力,能牢牢地吸引讀者往下讀,就是好的開(kāi)頭?! ?1、中間部分怎么寫(xiě)?  誰(shuí)是第一個(gè)貼鼻子的?他是怎樣貼的?教室里的氣氛怎么樣?  在玩游戲的過(guò)程中,哪個(gè)同學(xué)給你的印象最深?他是怎樣貼鼻子的?  你貼了嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么貼的?貼的過(guò)

4、程中,心里有哪些想法。  注意處理好詳略問(wèn)題,可以詳寫(xiě)兩到三個(gè)同學(xué)貼鼻子,其余的要略寫(xiě),做到有詳有略?! ?2、寫(xiě)好結(jié)尾。怎樣結(jié)尾可以根據(jù)自己的文章來(lái)確定,只要能讓讀者讀后覺(jué)得回味無(wú)窮,甚至想把你的文章再讀一遍,或者產(chǎn)生強(qiáng)烈的自己也來(lái)玩一玩的沖動(dòng),這樣的結(jié)尾都是好的結(jié)尾。13、學(xué)生開(kāi)始作文。老師注意督促學(xué)生迅速動(dòng)筆寫(xiě)作?! ?4、教師巡視,適時(shí)指導(dǎo)與給予表?yè)P(yáng)。要求學(xué)生文章不低于500字,并當(dāng)場(chǎng)完成作文。  15、提供詞匯:爭(zhēng)先恐后暈頭轉(zhuǎn)向左搖右擺跌跌撞撞大步流星小心翼翼毫不猶豫哄堂大笑 鴉雀無(wú)聲前仰后合面紅

5、耳赤哈哈大笑笑逐顏開(kāi)不由自主情不自禁得意揚(yáng)揚(yáng)  一個(gè)小學(xué)生的作文:我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事,覺(jué)得沒(méi)勁,就去找來(lái)了幾位小朋友。我們商量后決定做一個(gè)游戲,貼鼻子。我動(dòng)手畫(huà)了一只大白兔,只是少了一個(gè)鼻子。另外,我又畫(huà)了一個(gè)鼻子。  活動(dòng)開(kāi)始了,小麗第一個(gè)出場(chǎng)。我找來(lái)一塊布,把她的眼睛蒙住。然后將她轉(zhuǎn)了兩圈,給她一個(gè)鼻子,讓她貼?! ⌒←惵兀徊揭徊降叵蚯懊孀?。到了小白兔前面,她停了下來(lái)。她在兔子身上摸來(lái)摸去,最后好象確定了似的,把手中的鼻子一貼,拉開(kāi)布看。我們?nèi)夹α似饋?lái)。原來(lái),她把鼻子貼在了兔子的嘴巴下面。哈哈

6、,真好笑!  第二個(gè)出場(chǎng)的是小強(qiáng)。他接受了小麗的教訓(xùn),來(lái)到畫(huà)像前這兒一摸,那兒一放?!鞍ρ?,太高了,往下。”我急得說(shuō)出了聲。他聽(tīng)到我說(shuō)的話立刻把紙鼻子往下移一點(diǎn)?!昂?!”大家齊聲歡呼?! 』顒?dòng)在進(jìn)行著。我們每一個(gè)人都玩了兩次以上。大家全都盡情地玩。  這一次我們玩得可真過(guò)癮!

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