如何深入分析詩歌的思想感情.doc

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1、如何深入分析詩歌的思想感情一、考綱再解讀高考考試大綱（考試說明）對古代詩詞鑒賞這一專題有兩個要求，一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧；二是評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。由此看來，古代詩詞鑒賞的考點即形象、語言、表達技巧和思想感情（主旨），而思想感情（主旨）又是一首詩或詞的“靈魂”，所以在高考中，對古代詩詞鑒賞之思想感情的考查，往往在試題中占有很大比重，并且對形象、語言、表達技巧的考查，都可以牽涉到或落腳到對思想感情的考查，從這個意義上說，如把握好一首詩或詞的思想感情（主旨），那么在古代詩詞鑒賞這個專題中，可以獲得

2、一個不錯的分?jǐn)?shù)。二、鑒賞的總體原則知人論世，以意逆志置身詩境，緣景明情。三、分析的基本方法1、詩外三看：看題目、看作者、看注釋2、詩內(nèi)三看：看情語、看景語（意象）、看典故語1、抓住意象的常見含義（見附加資料）其中看景語可從以下方面入手2、抓住意象前面的修飾語及后面的動詞、形容詞，從而把握景物的特征，從特征中體會思想情感。如：“江風(fēng)引雨入州涼”詩人借一個涼字烘托離別時的悲涼3、抓冷暖色彩的詞語體味情感3、關(guān)注三類詞：用了表達技巧的詞、能表情達意的虛詞、活用了的詞，體會詩人通過特殊的詞句及手法所傳達出的特殊情感。四、答題模板??用

3、了什么表達技巧，有什么表達效果（有則寫）+寫了什么景、物、事等+表達了什么情。五、舊題回顧（5月全真模擬題，題目有修改）大梁冬夜明謝榛坐嘯南樓夜，孤燈客思長。人吹五更笛，月照萬家霜。歸計身多病，生涯鬢易蒼。征鴻向何許，春意遍湖湘。問：詩歌第二句中的”客思”包含了詩人那些情感？解題思路：抓住意象（景語）“南樓夜”“孤燈”“五更笛”“月”“霜”等意象，分析景物的特征：孤獨、凄涼，可以感知詩人的漂泊孤獨之苦。第三聯(lián)直抒胸臆（情語），表達年老多病的傷感。而結(jié)尾聯(lián)借典抒情（典故語），借景抒情（景語），借鴻雁傳書的傳說和想象的家鄉(xiāng)美景來表

4、達渴望回到家鄉(xiāng)的愿望，抒發(fā)了濃郁的思鄉(xiāng)之情。六、真題演練（2013年新課標(biāo)全國卷）次韻雪后書事二首（其一）朱熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無處尋，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。問：詩的最后一聯(lián)表達了作者什么樣的心情？請簡要分析七、當(dāng)堂演練：（2013年湖南高考）：釣船歸賀鑄綠凈春深好染衣，際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛，兩忘機。南去北來徒自老，故人稀。夕陽長送釣船歸，鱖魚肥。請?zhí)骄勘驹~的思想感情?？键c知識薈萃：???一、詩歌的思想內(nèi)容常見情感：憂愁、惆悵、孤獨、寂寞、傷感、

5、煩悶、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅持節(jié)操等。（一）邊塞詩（建功報國類）唐詩多為：1.邊塞的山川景物和風(fēng)土人情；2.從軍邊塞、殺敵報國的意志；3.描繪將士英勇無畏、昂揚勃發(fā)的精神狀態(tài)；4.謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；5.建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情；6.將士久戍的鄉(xiāng)愁和閨中妻子的離恨；7.將士和親人相互思念的深沉情感；8.塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；9.諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者；10.對腐敗無能的將領(lǐng)的憤怒和對士兵痛苦生活的同情；11.盼望愛兵如子、英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)出現(xiàn)。宋詞常有：1.山河淪喪的痛苦和

6、歸家無望的哀痛；2.壯志難酬的怨憤和理想不為人知的愁苦心情；3.對統(tǒng)治者茍且偷安不思收復(fù)失地的痛苦；4.對投降派、主和派及小人當(dāng)?shù)赖膽崙浚?.對異族統(tǒng)治下人民流離失所、痛苦生活的同情。（二）憂國傷時類（與上一類多有重復(fù)）1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽；2.反映離亂的痛苦；3.同情人民的疾苦4.對國家民族前途命運的擔(dān)憂；5.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武6.揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂。（三）送別詩1.直接抒寫離別之情（依依不舍的留念，情深意長的勉勵，坦陳心志的告白，前途艱辛的擔(dān)憂；2.重在勸勉、鼓勵、安慰3.借以一吐胸中積憤或表明心志。送別詩中常用的意

7、象：長亭、楊柳、夕陽、酒、秋等。（四）山水田園詩謝靈運開山水詩先河，陶淵明開田園詩先河，唐代山水田園詩派代表人物是王維、孟浩然。1.描寫自然風(fēng)光；2.農(nóng)村景物；3.閑適、恬淡的隱居生活。（五）詠物詩內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對比等表現(xiàn)手法。（六）思鄉(xiāng)懷人類詩歌1.羈旅愁思；2.思念親友；3.征人思鄉(xiāng)；4.閨中懷人。（七）詠史懷古詩1.懷念古代的人物和事跡，將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起，感慨個人遭遇（懷才不遇），或抨擊社會現(xiàn)實；2.對

8、歷史、功名利祿、繁華富貴等作冷靜的理性思考與評價；3.僅是客觀的敘述，詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。（八）思婦閨情詩1.抒發(fā)別離苦情；2.描寫美人遲暮；3.寄寓人生感慨。（九）即景（或即事）抒懷類詩歌???1.寄情山水、田園的悠閑；2.昔勝今衰的感慨；3