如何把握詩歌的思想感情

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1、古詩詞鑒賞其一如何把握詩歌的思想感情桂林四中鄒海蓮教學(xué)目標(biāo)：1.了解詩歌的感情的把我方法。2.解讀詩歌常見意象，熟悉常見意象的寓意。教學(xué)重點：領(lǐng)悟意象寓意，把握詩歌內(nèi)容，進(jìn)入詩歌意境，領(lǐng)會詩歌主旨教學(xué)難點：意象的解讀教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)方法：討論法、歸納法。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)步驟：一、直接甴考試大綱導(dǎo)入二、把握詩歌思想感情的方法——看標(biāo)題，看作者，看序，注，看意象，看典故，抓關(guān)鍵字句。三、具體講解1、如何準(zhǔn)確抓住意象？（1）了解常見意象內(nèi)涵【特殊意象舉例（見復(fù)習(xí)資料）植物類動物類】（2）找準(zhǔn)意象灞上秋居馬戴灞原

2、風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身？全詩流露出詩人怎樣的感情？結(jié)合詩句作簡要分析。通過雁、落葉、寒燈、空園、白露、孤壁等意象，渲染了蕭瑟凄涼的秋意，流露出詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨凄清的心情。小結(jié)：如何準(zhǔn)確抓住意象？（1）、準(zhǔn)確抓住意象。（2）、品意境——展開聯(lián)想和想象，描繪意象所形成的畫面。（3）、悟詩情——透過意象所形成的意境特點，進(jìn)而領(lǐng)悟詩情。2、抓關(guān)鍵字句。觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。3、抓關(guān)鍵字。杜甫《旅夜書

3、懷》細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。一“獨”字奠定全詩基調(diào)，一種孤獨羈旅之情懷躍然紙上。4、抓細(xì)節(jié)?！洞涸埂反蚱瘘S鶯兒，莫叫枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。打黃鶯的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。5、看典故。古詩詞中常用典故舉例：梨園——戲曲班社，戲曲藝人稱“梨園子弟”，琴瑟——夫妻感情和諧、兄弟朋友的情誼，青梅竹馬——男女小的時候天真無邪、locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocused

4、ontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3幼小時就相識的伴侶，逐鹿——群雄并起，爭奪天下四、總結(jié)把握思想感情的主要方法抓意象、品意境、悟詩情抓關(guān)鍵字抓抒情議論句抓細(xì)節(jié)五、練一練1、秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。這首詩是主要運用

5、什么手法抒發(fā)感情？（細(xì)節(jié)描寫。詩人作客他鄉(xiāng)，見秋風(fēng)而思故里，托便人捎信。臨走時怕遺漏了什么，又連忙打開看了幾遍。全詩以生動的細(xì)節(jié)描寫，充分表現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情）（04廣東卷）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。江漢杜甫江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。（注蘇：復(fù)蘇。此有康復(fù)意。存：收養(yǎng)。老馬：作者自比，用《韓非子"說林上》“老馬識途”的故事。“古來”二句，通過說對于老馬應(yīng)該取其善于識途的長處，而不必要它效奔馳之力，長途：代指驅(qū)馳之力。）有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩

6、人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。答案一：同意前者。詩中提到“心猶壯”“病欲蘇”“存老馬”等，從中看出作者不怕病、不服老、希望為國效力。答案二：同意后者。詩中寫到“思?xì)w客”“腐儒”“片云”“落日”等，尤其是結(jié)尾兩句——難道我這腐儒，連一匹老馬也不如了嗎？表達(dá)了詩人一生漂泊的滄桑和報國無門的怨憤之情。3、【2011年全國卷】12.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）關(guān)河令周邦彥①?秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。更深人去寂靜。但照壁孤燈相映

7、。酒已都醒，如何消夜永！[注]①周邦彥（1056-1121）：字美成，號清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。②寒聲：指秋聲，如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁：古人認(rèn)為雁能傳書。簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情?！緟⒖即鸢浮窟@首詞表現(xiàn)詞人孤獨寂寞的心情。寒聲、深云、雁影、孤燈、酒等意象，從白日蕭瑟清寒到夜半沉寂冷落的環(huán)境均浸透了主人公的孤獨凄清之感。4、（04浙江卷）閱讀下面這首詞，然后回答問題。????菩薩蠻????李白???平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。?玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何?處是歸

8、程?長亭更短亭。?古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達(dá)意的作用?！翱铡弊直磉_(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwi