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1、人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制 第九課珍視生命 第一框題《守護(hù)生命》你來猜謎語：有一種東西，人與生俱來，不論是富貴還是貧窮都擁有它，每個(gè)人都必須擁有但又只能擁有一個(gè)，它是你擁有的東西中最值錢，而你又無法售出，但是當(dāng)你失去時(shí)你又絕對(duì)不知道的。“珍視生命之——守護(hù)生命我們應(yīng)該怎樣來守護(hù)自己的生命呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的生活意識(shí)，樹立珍愛生命，維護(hù)健康的積極情感；能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)珍愛生命的一些具體做法，掌握基本的自救自護(hù)方法；知識(shí)目標(biāo)：了解愛護(hù)身體的一些基本常識(shí)，傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)民族精神。怎樣守護(hù)生命？1.愛護(hù)身體。2.養(yǎng)護(hù)精神。
2、在這幾幅漫畫中你看到了什么？關(guān)心身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。健康的生活方式是怎樣的？請(qǐng)你結(jié)合自己的情況給大家講一講吧。中學(xué)生健康的生活方式1.生活有規(guī)律，按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，保持充足的睡眠。2.營(yíng)養(yǎng)要均衡，不要挑食，按時(shí)按量進(jìn)餐。3.保持健康開朗的心情，和同學(xué)和睦相處，不要斤斤計(jì)較。4.每天保證至少1個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。5.養(yǎng)成良好的習(xí)慣：（1）早晚洗臉（2）早晚刷牙（3）飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。6.不吸煙、不喝酒，不沾毒品，潔身自好。（1）成
3、都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。 （2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成績(jī)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí)，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。失落的花季同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？請(qǐng)根據(jù)提示的問題，談?wù)勛约旱母邢?（1）他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣輕視自己的生命?。?）如果是你，你會(huì)怎樣處理呢？面對(duì)挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，
4、而應(yīng)勇敢面對(duì)：1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會(huì)為小的困難羈絆。3、自我疏導(dǎo)，請(qǐng)求幫助——多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒。給生命一個(gè)笑臉——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉——勇敢的笑臉——自信的笑臉在生活中我們可能會(huì)面對(duì)一些災(zāi)害當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)我們要掌握一些基本的自救方法。發(fā)生火災(zāi)：發(fā)生交通事故：發(fā)生地震：發(fā)生洪水：發(fā)生泥石流：------《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾說過這樣一句話。人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事
5、的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！弊x完之后你有什么感受？這段話告訴我們，人的生命是短暫的，我們要在有限的的生命中發(fā)揮無限的價(jià)值，做自己想要做的事，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣在生命的冬天，就可以毫無愧疚和悔恨，不去惋惜自己虛度的光陰，后悔自己錯(cuò)過的一切，因?yàn)槟阋呀?jīng)發(fā)揮了自己無限的價(jià)值，自己也不枉來這一遭。自由像蝴蝶一樣美麗從這些畫作中你體會(huì)到了什么？這些繪畫作品被稱為：人類文化皇冠上的鉆石。在最惡劣的條件下，費(fèi)利德讓自己的精神生
6、活在一個(gè)正常的世界，讓孩子們通過藝術(shù)活動(dòng)盡量做到身體被囚禁，精神依然健康和自由。這些兒童繪畫作品體現(xiàn)了對(duì)美的熱愛、體現(xiàn)了生命的力量，維護(hù)了生命的尊嚴(yán)，是對(duì)生命的堅(jiān)持，還有生命中那始終不曾泯滅的“愛”和“希望”。不管物質(zhì)條件多么貧乏，外部環(huán)境多么艱苦，我們都要守住自己的心靈。作為中國(guó)人，你知道中國(guó)的民族精神是什么嗎？中國(guó)的民族精神是：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和諧守禮、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神.從中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義上講,和諧統(tǒng)一、自強(qiáng)不息是中華民族固有的民族精神,從中國(guó)新文化的意義上講,民主科學(xué)、實(shí)事求是是先進(jìn)文化所具有的基本精神
7、.作為中國(guó)人，尤其是青少年我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們的民族精神?；仡檭?nèi)化：怎樣守護(hù)生命？1.愛護(hù)身體。（1）關(guān)注自己的身體。（2）關(guān)注自己的內(nèi)在感受。（3）掌握基本自救方法。2.養(yǎng)護(hù)精神。（1）守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。（2）精神發(fā)育需要物質(zhì)支持，但不全受物質(zhì)制約。（3）守護(hù)精神家園，不能丟失優(yōu)秀的民族文化。反思應(yīng)用：我的一天在愛護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神方面，你有哪些值得肯定的地方？還有哪些地方需要調(diào)整和改進(jìn)？同學(xué)們，對(duì)于這僅有的一次生命，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事時(shí)，希望你們能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥……生命是可貴的，珍愛生命的
8、人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。。守護(hù)生命
