資源描述：
《自學(xué)中醫(yī)入門必讀之書.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、自學(xué)中醫(yī)入門必讀之書大凡一個(gè)中國(guó)人，對(duì)中醫(yī)多多少少都有些半真半假的了解，自打俺打定了主意走上瑜伽這條路之后，學(xué)習(xí)中醫(yī)的熱情也一日高于一日。開始時(shí)，不過是閱讀，看得多了，便知道中醫(yī)是不可能通過讀書就能怎么著的，于是，就存了拜師學(xué)藝的心。大約是07年，去十方泰合學(xué)指針，說起來，白看了這許多書，上了幾個(gè)月的課之后，俺算是明白了，這中醫(yī)到底是個(gè)啥，能把中醫(yī)學(xué)出來的，那還真不是一般的人。也看清了一件事，恐怕這輩子俺都長(zhǎng)不出學(xué)中醫(yī)的腦子了。后來，在北大中醫(yī)學(xué)社聽一位89歲高齡的教授講脈，兩三個(gè)小時(shí)的課后，便徹底斷了學(xué)習(xí)中醫(yī)的念想。自此之后，俺雖然書照讀，照舊在自己身上整整這個(gè)，整整那個(gè)，只是當(dāng)了
2、人面，卻再也不提中醫(yī)如何如何了。真的，我知道那些被所有人談來談去的東西，都不是中醫(yī)。當(dāng)再聽到有人說去學(xué)中醫(yī)，瑜伽中醫(yī)西醫(yī)如何結(jié)合云云，我也只是默笑。沒有學(xué)貫中西，精通各門各派的本事，融合，談何容易？再說，本來各自的理論背景就不相同，干嘛非要結(jié)個(gè)這勞什子的合呢？再者，瑜伽一門也有自己的出身，干嘛動(dòng)不動(dòng)就結(jié)合這個(gè)，結(jié)合那個(gè)的，難不成，人家這幾千年的瑜伽到了這個(gè)世代就不活了不成？還是等搞清白了人家的出身，再想著聯(lián)姻的事兒不遲?！ 】墒?，俺依舊是一個(gè)中醫(yī)愛好者。讀書的目的，當(dāng)然早已不是什么治療了，僅算是對(duì)中國(guó)文化的一種學(xué)習(xí)方式吧。愉性愉情，因?yàn)?，看雅致?yōu)美的文字，本身就足以構(gòu)成天大的享受啦，
3、再想別的，就是貪了。下面這篇文章，對(duì)于一個(gè)自學(xué)者來說，不啻為一個(gè)絕好的指南，轉(zhuǎn)貼于此，但愿對(duì)那些誠摯的中醫(yī)學(xué)習(xí)者有所幫助。雖然，我已然不再有這個(gè)愿望和能力了。算是一個(gè)半途而廢者的推薦吧?！ ∮胁簧僦嗅t(yī)愛好者，和中醫(yī)初學(xué)者，都面對(duì)著同樣的一個(gè)困惑：我想學(xué)好中醫(yī)，但究竟該怎樣學(xué)呢？ 中醫(yī)的學(xué)習(xí)，大致可以劃分成以下四個(gè)階段： 一，蒙學(xué)階段； 啟蒙是此階段的重點(diǎn)。需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在古代就是醫(yī)學(xué)三字經(jīng)、瀕湖脈學(xué)、藥性賦與湯頭歌訣這四小經(jīng)典?，F(xiàn)代的中醫(yī)教育，已經(jīng)在內(nèi)容上更加充實(shí)，在結(jié)構(gòu)上更加完善了，分作中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)這五門核心課程。作為在校學(xué)生，是要求
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，無須多說?！ ?duì)于自學(xué)者，無論內(nèi)容，還是方式，都需要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整才好。因?yàn)樵谌鄙倮蠋熤更c(diǎn)的情況下，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)上述幾門課程，存在幾個(gè)常見的問題： 1內(nèi)容枯燥，難以入目。課堂的講解可以是很豐富的，加入很多趣味的東西；而且教師是活的，可以根據(jù)學(xué)生的狀況，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這與整天面對(duì)一本死沉沉的教科書是皆然不同的； 2沒有重點(diǎn)。一本中醫(yī)基礎(chǔ)理論，絕不是每一個(gè)章節(jié)都是同等重要的。同是臟象學(xué)說，絕不是五臟的位置在任何狀態(tài)下都是同等重要的。同是脾臟的生理功能，絕不是對(duì)臨證起到相同的指導(dǎo)意義的。所有的這些不同，這些輕重，是需要老師指點(diǎn)的； 3易生誤解。中醫(yī)理論，非常崇尚“理解”與“領(lǐng)
5、悟”。而所有的理解和領(lǐng)悟，都需要有一個(gè)認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，即對(duì)概念和關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)。自學(xué)者由于缺少前輩指導(dǎo)，很容易在起點(diǎn)上走偏，從而產(chǎn)生對(duì)整個(gè)中醫(yī)學(xué)的偏激認(rèn)識(shí)。 為了最大程度的避免上述種種問題，建議自學(xué)中醫(yī)者在啟蒙階段，采取以下的學(xué)習(xí)方法： 1多讀中醫(yī)前輩的傳記，以及他們關(guān)于學(xué)習(xí)方法的論述性文章。他們走過的路，看起來笨拙的很，實(shí)際上常常是中醫(yī)入門的最佳捷徑。多向前輩學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，幫助將會(huì)是非常大的。這里強(qiáng)烈推薦一本書：《名老中醫(yī)之路》第一輯。把這本書熟讀過三遍，不但是學(xué)習(xí)方法方面可以豁然開朗，在此過程中就可以學(xué)習(xí)到這些老先生很多寶貴的學(xué)習(xí)體會(huì)，臨證心得。 2利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。
6、現(xiàn)今信息的時(shí)代，已經(jīng)把學(xué)校的大門很大程度上打開了。任何一個(gè)人，在任何一個(gè)角落，都可以比較輕松的得到機(jī)會(huì)，向各中醫(yī)院校的名師學(xué)習(xí)，收看他們講課的視頻，而且全部免費(fèi)。這樣的學(xué)習(xí)，雖比不得在教室的環(huán)境里，聆聽面對(duì)面的傳授更有感覺，但比起死讀書本，總要強(qiáng)的多了?！ ?教材的選擇要兼顧權(quán)威性和趣味性兩項(xiàng)原則。學(xué)習(xí)，自然是離不開教材和參考書。教材方面，還是主張正規(guī)的全日制教材。每本書都是經(jīng)過幾十位專家嚴(yán)格把關(guān)，權(quán)威性是最好的。至于版本，個(gè)人比較傾向于七版教材。除針灸學(xué)外，七版教材的整體水平是很高的。如果希望精煉一些，五版教材也是不錯(cuò)的選擇。趣味性的參考書，是自學(xué)必不可少的調(diào)味劑。可以讓學(xué)習(xí)多些樂
7、趣，少些乏味。 感覺目前比較暢銷的幾本養(yǎng)生保健書：《人體使用手冊(cè)》、《求醫(yī)不如求己》，以及《小說中醫(yī)》等，雖然在整個(gè)理論構(gòu)架上，與正規(guī)學(xué)院派存在不少差異，但是作為調(diào)味品，是足可以勝任的。另外，《思考中醫(yī)》一書，更加側(cè)重對(duì)中醫(yī)理論的闡釋發(fā)揮，有不少獨(dú)到的見解。有余力的朋友可以選讀?！ ?最后，就是要強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的步驟。一名中醫(yī)在校生，學(xué)習(xí)這幾門課的時(shí)間是三年（當(dāng)然還有其他課程）；古代中醫(yī)學(xué)徒學(xué)完更加精簡(jiǎn)的四小經(jīng)典，也需要至少一年的時(shí)間。所以，大家在自學(xué)的啟
