線下觀評課活動記錄魏靈萍.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省浙江省區(qū)域、學(xué)校慈溪市第三實驗小學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)活動名稱數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)合教研活動時間4月3日主題、問題生本課堂，情智共生形式教研課，課后研討主持人鄭小琳參與人員慈溪市第三實驗小學(xué)全校數(shù)學(xué)教師，坎墩鎮(zhèn)保德實驗小學(xué)、俺東鎮(zhèn)西二小學(xué)部分?jǐn)?shù)學(xué)老師活動過程2014年4月3日，本校舉行了以“生本情智課堂”為主題的城鄉(xiāng)教育共同體數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)合教研活動。并邀請了慈溪市數(shù)學(xué)教研員金雷杰老師前來指導(dǎo)。在活動中，老師們觀摩了盧蝶科老師執(zhí)教的《混合運算》和岑佳燕老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》，并認(rèn)真聆聽了金老師的專題講座《怎樣上好數(shù)學(xué)課》?！队杏鄶?shù)的除法》一課，學(xué)生在岑佳燕老師的引導(dǎo)下，通過動

2、手操作、協(xié)作學(xué)習(xí)，充分理解余數(shù)概念，初步體會余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系?！痘旌线\算》一節(jié)課，盧碟科老師教學(xué)設(shè)計思路清晰，充分利用情景幫助學(xué)生理解運算順序，注重師生、生生互動，很好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂“以生為本”的教學(xué)理念。課后，來自三所學(xué)校的老師們進行了交流與研討，并請金老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。金老師的講評，使老師們對這兩節(jié)課的理解更為深刻，對教材的把握也更為準(zhǔn)確。主要結(jié)論與建議以生為本，情智共生活動反思與改進課堂教學(xué)要以生為本，發(fā)展學(xué)生思維和積極學(xué)習(xí)的情感。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: