汽檢專業(yè)報告.doc

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1、2011級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告要求一、撰寫實習(xí)報告的目的要求實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄，較詳細地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認真，要反映實習(xí)過程中真實情況，字跡要工整，要在2015年4月20日前請實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)1、實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“在×單位從事×崗位的實習(xí)報告”或“在×單位開展×業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”；2、封面見下頁；3、實習(xí)報告正文內(nèi)容按以下三個方面撰寫：①實習(xí)單位（

2、自然情況）及崗位介紹：首先把此次實習(xí)目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題；其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的基本情況，比如全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程、單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖等情況；詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不多于200字、崗位簡介大約800字。②實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于500字，主要描述自己工作內(nèi)容，要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。③實習(xí)總結(jié)與體會：這是精華，篇幅不少于1000字。主要談實

3、習(xí)中遇到的實際問題并提出解決方案，可以包括經(jīng)典案例，要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。武漢商學(xué)院2015屆畢業(yè)實習(xí)報告在×單位從事×崗位的實習(xí)報告學(xué)號：姓名：專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)班級：指導(dǎo)老師：完成日期：20150420武漢商學(xué)院2015屆畢業(yè)實習(xí)報告關(guān)于在永康聚車寶汽車維修有限公司從事汽車機電維修崗位的實習(xí)報告學(xué)號：姓名：專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)班級：12級汽車檢測與維修2班指導(dǎo)老師：完成日期：2015-4-20關(guān)于在永康聚車寶汽車維修有限公司從事汽車機

4、電維修崗位的實習(xí)報告一、實習(xí)單位情況及崗位介紹：實習(xí)單位簡介：永康聚車寶汽車維修有限公司，公司分為行政，財務(wù)，前臺，機電，美容，鈑金，油漆，保險等部門。我廠主要維修以奔馳、寶馬、奧迪、路虎、保時捷為代表的高檔車型，月流動營業(yè)額在六十萬元左右。我所在的是機電維修一組，我組共有六人，師傅一名，中工一名，學(xué)徒四名。大致維修流程概括為：前臺安排維修任務(wù)→師傅接車明確任務(wù)及時間→路試檢查車輛有無其他異況→進工位→確定主修人員→開始維修→再次路試檢查維修質(zhì)量→完工簽字→交車實習(xí)目的：實習(xí)是教學(xué)與實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀

5、察問題、解決問題的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，社會實踐也是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。二、實習(xí)內(nèi)容及過程：汽車維修理論來自于維修實踐,也是汽車維修實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對維修實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在汽車維修專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立

6、起完整的操作理念。然而,汽車維修專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解汽車?yán)碚摓橹?列舉的典型維修案例只是為印證闡述汽車?yán)碚摲?wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，這樣才能證明作為一個汽車維修專業(yè)人員的實力。在這些天里，我不僅學(xué)到了汽車維修的一些技巧，還讓我了解了汽車維修前應(yīng)了解的事項，這是在學(xué)校所不能學(xué)習(xí)到的，但卻是汽車維修不可缺少的。例如汽車維修前應(yīng)了解的事項：（1）向駕駛員問清故障特征，發(fā)生的時間和規(guī)律要向駕駛員問清車輛故障發(fā)生的特征。比如，故障是突然發(fā)生還是逐漸發(fā)生，若駕駛員說不清楚時，可予以提示或引導(dǎo)，共同明確主要

7、特點。（2）向駕駛員了解在故障發(fā)生前的維修情況在電噴發(fā)動機的疑難復(fù)雜故障當(dāng)中，有些故障是因維修不當(dāng)引起的，或者更換了木某些新件而造成，導(dǎo)致有關(guān)線路的接插件錯界或漏裝。（3）了解汽車的工作環(huán)境和運行里程電噴發(fā)動機運用10萬千米之前，大的總成件出現(xiàn)故障較少，一般不考慮。（4）了解駕駛員的駕駛習(xí)慣和和駕駛技術(shù)駕駛作風(fēng)嚴(yán)謹?shù)模滠囕v發(fā)生故障往往有規(guī)律性。在這里沒有師傅的講解，我們只能靠自己的雙眼去觀察，用腦子去記憶，去思考，用手去摸索，才能真正了解這次實習(xí)的價值與意義。在學(xué)校里我們大多是學(xué)的理論知識，不能很好的結(jié)合維修操作，在實習(xí)的這段時間里，我學(xué)會了將

8、理論與實際作對比，因為有些師傅的經(jīng)驗要比書本上的理論對我們有價值的多，我們更應(yīng)該珍惜的是這些老師傅的經(jīng)驗，沒有什么比它更寶貴。我覺得這次