比的化簡導學卡.doc

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1、蘇溪四小六年級上冊單元六導學卡內(nèi)容：比的化簡設計者：王巧萍審核人：學習時間：月日學習目標1．理解并掌握比的基本性質。2．能應用比的基本性質把比化成最簡單的整數(shù)比。3．提高觀察分析能力和概括思維能力。學習重點理解掌握比的基本性質，正確化簡比。學習難點聯(lián)系商不變的性質和分數(shù)的基本性質，推得比的基本性質。自學（1）商不變的性質是指：（2）分數(shù)的基本性質是：5:8=()÷()=a:b=()÷()=（b不等于0）組學和班學一、探究比的基本性質：1．100：50=10：5=2：1（商不變的性質、分數(shù)基本性質）10:20=（）：（）=（）:()2．4:5=0.88

2、:10=0.840:50=0.8（比值相等）所以:4:5=():()=():（）思考：比的基本性質是：（注：若小組完成不了，大組討論后匯報）二、探究化簡比（1）出示教材情境圖，哪杯蜂蜜甜？理由？（2）什么叫“最簡整數(shù)比”？三、化簡比的方法主要有以下幾種方法：（1）整數(shù)比化簡：35:4572:24（2）小數(shù)比化簡：2.4:3.93.6:4.2（3）分數(shù)比化簡：:：（4）0.25米：40厘米=4噸：500千克=當單位不同時要注意什么：拓學1．判斷。（1）比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)，比值不變。（）（2）80：20化簡后得4。（）（3）4：0.25＝

3、4：（0.25×4）＝4：1。（）（4）媽媽和小紅今年的年齡比是7：2，3年后他們的年齡比不變。（）2．填空（1）前項擴大為原來的3倍，要使比值不變，后項應當（）。（2）走一段路，甲用了8分鐘，乙用了10分鐘，甲乙二人的時間之比是（），速度之比是（）收獲反思