蹲下來，聽聽孩子的心聲.doc

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1、蹲下來，聽聽孩子的心聲——我的教學故事作為一名幼兒園老師，在自己的教學生涯中，不乏許多小故事；有惱人的、有感動的、也有難忘的……記得那是一次晨間活動，班上的昊昊小朋友走到我面前說：“老師，我昨天晚上做了個夢?！庇捎诋敃r正是孩子入園的高峰期，我對他笑了笑，說：“是嗎？呆會兒老師再聽你說你做的夢，好嗎？”說完就去接待別的孩子和家長了。在接下來組織孩子們活動時，我發(fā)現(xiàn)昊昊總是在那兒做小動作，剛想問他怎么了，突然一下子想起來，他想對我說的話，我還沒聽呢。于是我改變計劃，走過去蹲下來，拉著他的小手問他：“昊昊，你剛才要說給老師的話，現(xiàn)在來

2、說給老師聽，好嗎？”。昊昊稍微躊蹉了一下，最后有點不好意思地說：“我……我夢見……老師親了我?！蔽倚α?，其他小朋友也都跟著笑了。正想接著上活動課，站在一旁的琳琳又說：“老師，昨晚上我也做夢了，我夢見我媽媽給我買糖了?！闭f到這兒，她似乎有些自豪。我笑著對她說：“媽媽給你買糖來可不能不停地吃呀？會長蛀牙的。”“我也做夢了?！薄拔乙彩恰薄⒆觽冇械膲粢姼职謰寢屢粔K出去玩；有的夢見自己扎上了小辮，讓老師給她梳頭；有的夢見自己評上了一朵大紅花……細想一下，孩子們說的夢，其實就是他們平時想得到的。我們常說“日有所思，夜有所夢”，孩子們也

3、是如此！童心真的是一泓清泉，透明、純凈。我很慶幸那一次，自己把時間停下來聽孩子們的“夢”，這讓我更加地了解了孩子。我想在我們的教育工作中，應該多蹲下來，聽聽孩子的心聲，用行動將愛播種到每一位幼兒的心靈深處，讓關愛成為一種習慣，讓無私成為一種享受，讓工作成為一種幸福！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鐘麗紅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012、10、20