中班體育活動(dòng)：《小猴學(xué)本領(lǐng)》（戚靜媚）.doc

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1、中班體育活動(dòng)：《小猴學(xué)本領(lǐng)》執(zhí)教：戚靜媚設(shè)計(jì)思路：《綱要》中指出“教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性”。中班的幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了匍匐爬，還有手和膝蓋著地爬及手腳著地爬，在進(jìn)行爬墊子的活動(dòng)時(shí)，這是小朋友常用的方法，為了讓小朋友對(duì)體育活動(dòng)有更濃厚的興趣及能多掌握另一種技能，特設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓小朋友在原有的水平上能往前更進(jìn)一步?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)側(cè)身爬動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。2、敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴一起活動(dòng)的愉悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：猴子頭飾若干，桃子（圖片），平衡木三個(gè)，草餅若干，墊子?；顒?dòng)過程：一、開始部分：熱身運(yùn)動(dòng)?！　煟航裉炱?/p>

2、老師請(qǐng)小朋友們來扮演小猴子，戚老師扮猴王，等會(huì)小猴子要跟猴王一起來學(xué)本領(lǐng)哦，在學(xué)本領(lǐng)之前，我要請(qǐng)小猴一起來做做熱身運(yùn)動(dòng)好嗎？熱身運(yùn)動(dòng)：聽音樂跟隨猴王做律動(dòng)。二、基本部分：學(xué)習(xí)側(cè)身爬?！　?、學(xué)習(xí)側(cè)身爬?！。?）猴王：小猴子們，你們學(xué)過什么爬的本領(lǐng)呀？現(xiàn)在請(qǐng)你們來爬一爬。?。?）猴王：小猴子們剛才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝蓋著地爬，還有的是手腳著地爬。那現(xiàn)在我想請(qǐng)小猴子們用手腳著地的方法來爬一爬。?。?）猴王：剛才小猴子在爬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)你們都是往一個(gè)方向爬的，往哪兒爬的??？（向前爬）那除了向前爬，你們還會(huì)怎么爬？看誰能跟別的猴子爬得不一樣。（4

3、）請(qǐng)個(gè)別小猴子演示側(cè)身爬的動(dòng)作。猴王：這只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁邊爬的）這樣爬叫做側(cè)身爬，可以向左爬，也可以向右爬，那爬的時(shí)候首先你的眼睛看哪里？（往哪邊爬，眼睛就看那邊）那你們想不想去試一試？（想）（5）猴王：好，小猴們剛才爬的都不錯(cuò)，那我現(xiàn)在要來問問你們，你們?cè)谂赖臅r(shí)候，第一是眼睛看，然后你跨的是哪只手和哪條腿？誰愿意來告訴大家？（往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右邊的手和腳，最后左邊的再跟上）。（6）猴王示范，一看，二跨，三跟上?！。?）小猴子練習(xí)，猴王個(gè)別指導(dǎo)。2、游戲：“小猴子摘桃子”?！。?）交代游戲玩法。　　猴王：小猴子們，你

4、們都學(xué)會(huì)了側(cè)身爬的本領(lǐng)，現(xiàn)在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去？（想）不過去摘仙桃的路很難走，我們要先繞過石頭，走過小橋，爬過草地才能摘到桃子，你們能做得到嗎？（能)我們現(xiàn)在先來練習(xí)一遍，再來比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多，好嗎？（2）小猴子做游戲，猴王觀察，提示小猴子遵守游戲規(guī)則。三、結(jié)束部分：放松運(yùn)動(dòng)。小猴子自由站立調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉。良口鎮(zhèn)第二幼兒園：戚靜媚2014年10月26日