老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc

老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc

ID:56110412

大小:23.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2020-06-19

老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc_第1頁
老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc_第2頁
老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc_第3頁
資源描述:

《老師眼里的每個孩子都是最棒的.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、老師眼里的每個孩子都是最棒的老師我會自己穿衣服了“老師,我會自己穿衣服了?!蔽缢瘎偲鸫?,我正在幫小班個子最小的齊齊穿褲子,就聽見經(jīng)常把褲子穿反了的做事馬虎的壯壯喊我的聲音。我抬頭一看,果然,壯壯已經(jīng)疊好了被子,穿好了衣服,正自豪地沖著我笑呢!我馬上提高聲調(diào)對孩子們說:“你們快看壯壯多能干,他的小手會做很多事情了,我們也來比比賽,看看誰最勤快,誰是媽媽和老師的好乖乖!?!苯?jīng)我這么一提議,孩子們一下來了精神。“老師我會折,老師你看我折的好不好?”“老師,你看我的紐子系的對不對?”“老師,你看,我自己提得褲子多順流!”“老師,我在幫小妹妹穿襪子呢!”“老師,你看我把被子整

2、理好了。”…‥說著伸出手指著床頭的被子讓我看。嘿!還真疊起來了。“老師你能幫我一個忙嗎?”這時(shí)一個小小的聲音傳到了我的耳朵里。我回頭一看,原來是晨拎著毯子走了過來。我問:“怎么了?”“我的邊對不牢。”我仔細(xì)一看原來是她的兩條邊對錯了。這要是在以前我肯定會邊笑邊說:“你沒對齊,老師幫你換過來吧?!笨蛇@回我想:培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的能力,就要從一件件小事做起。于是我忍住笑,耐心的說:“你看這毯子什么形狀?”晨看了看說:“長方形?!薄昂?,咱們把兩條長邊對齊,再把兩條短邊對齊行嗎?”“行,我自己會折?!闭f著,他重新鋪開毯子,然后按照老師的指點(diǎn)折好了,驚喜地說:“哈哈,小毯子折好

3、了,我會折毯子了?!蔽冶缓⒆幽堑靡獾纳袂樗腥?,和他一起開心地笑了起來。通過這件事使我進(jìn)一步認(rèn)識到,老師要充分相信孩子的能力,讓他們通過自己的親身嘗試,來學(xué)習(xí)一些基本的生活技能。這樣才能讓他們學(xué)會自己的事情自己做!才能永遠(yuǎn)做個聰明能干不怕苦的好乖乖!每一個小班的小朋友,我相信你們,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會了自己穿衣服,自己疊被子,因?yàn)槟銈円呀?jīng)慢慢地長大!老師眼里的每個孩子都是最棒的“老師,你快來看!雅軒把彩水灑到紙上了。”下午第二節(jié)是美工課,我剛把牽?;ㄍ可氖痉懂嬏胶诎迳?,就聽見孩子們的嚷嚷聲。我急忙跑到雅軒的桌子前,果然,不知是雅軒用胳膊碰了一下還是毛筆蘸色時(shí)用力過大

4、,她的調(diào)色盤翻倒在了畫圖紙上,花花綠綠的彩水正流向四周蔓延開來。看到雅軒和孩子們驚慌失措的神情,我轉(zhuǎn)念一想,何不將計(jì)就計(jì),讓孩子們來一次大膽的創(chuàng)新與猜想呢!我迅速拿出很多大的畫圖紙,擺在小朋友們的桌子上,然后我將紙上的彩水慢慢地分別倒在不同的紙上,對他們說:“孩子們,今天老師和小朋友們要為大家表演小魔術(shù),你們可要睜大眼睛看好要變什么??!”接著,我拿起一張滴上彩水的紙,和雅軒一起吹了吹,于是,彩水在紙上張開翅膀,飛舞起來,忽而粗,忽而細(xì),忽而向上,忽而向下,忽而彎曲,忽而直立……直到彩水滲透到紙上為止??粗仕衲g(shù)一樣在紙上千變?nèi)f化,孩子們也不由自主地跟著做起來,并

5、且越玩越起勁,都想盡辦法地讓自己的彩水盡情的在紙上伸展,都想讓自己的魔術(shù)變得更有趣、更漂亮、更奇特!“老師,雅軒紙上變出了梅花鹿?!薄袄蠋?,看!我的紙上馬兒在跑!”“快來看,我變出了蜘蛛網(wǎng),還有小蜘蛛在網(wǎng)里唱歌呢。”“我的像孔雀在跳舞”“我的像大樹”……孩子們爭先恐后的談?wù)撝约旱淖髌?,不斷地變幻著自己的魔術(shù)。他們的想象力是那么地豐富,那么地開闊,我沒相當(dāng),一場小小的“意外”,竟讓我們有了這么大的收獲!我相信,我眼里的每個孩子都是最棒的!認(rèn)知游戲讓幼兒得到了快樂與滿足今天上午,我組織了幼兒上了一堂認(rèn)知課,“大大小小的蛋寶寶”。因?yàn)轼r鳥蛋沒有實(shí)物,我就用了一張鴕鳥蛋的

6、卡片讓幼兒認(rèn)識蛋大小。在介紹蛋的大小中,我又順便介紹了蛋的構(gòu)造及營養(yǎng),吃了對身體有好處。要多吃蛋。這時(shí),剛?cè)雸@不久的子涵小朋友突然嚷起來:“我要吃鴕鳥蛋,我要吃鴕鳥蛋!”鴕鳥是稀有鳥類,我上哪去給你弄鴕鳥蛋呢?我解釋說“現(xiàn)在鴕鳥蛋非常稀少,鴕鳥媽媽正準(zhǔn)備用蛋孵寶寶呢!”這時(shí)的子涵根本聽不進(jìn)去,還是一門心思想吃鴕鳥蛋。還抓住我的胳膊又拉又拽,眼看就要哭了。我靈機(jī)一動,對子涵說:“走,老師去給你買個鴕鳥蛋?!蔽覡恐雍男∈?,大聲說:“你們是賣鴕鳥蛋的嗎?”邊問邊向這幾個小朋友使眼色。這時(shí),這幾個小朋友也心領(lǐng)神會的大聲吆喝起來:“賣鴕鳥蛋了,賣鴕鳥蛋了,一元錢一個?!蔽?/p>

7、對子涵說:“快去買吧!”子涵走過去問:“多少錢一個?”“一元錢一個”我往空中一抓,往賣蛋的小朋友手中一放說:“給你一塊錢?!辟u蛋的小朋友把一塊積木遞給我說:“給你一個大的。”子涵也學(xué)著我的樣子買了一個大的“鴕鳥蛋”我順勢說:“輕點(diǎn),別摔了??靽L一嘗好吃嗎?”子涵說:“我剝好了皮再吃!”然后夸張的咬了一口說:“真好吃!”說著又把積木放到我的嘴邊說:“老師你嘗嘗。”我也夸張的咬了一口說:“味道太棒了!”孩子的欲望終于在游戲中得到了滿足,繼而又拉開了買賣大大小小的蛋的序幕。孩子們又在游戲中充分認(rèn)知了各種各樣的蛋寶寶,并給它們排好隊(duì)戴上了合適的太陽帽······真是課堂

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。