學(xué)習(xí)“思師德行師德”的感觸.doc

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1、學(xué)習(xí)“思師德行師德”的感觸教師是立校之本，師德是教育之魂。教師是社會(huì)道德傳統(tǒng)的繼承者和傳遞者，教師是社會(huì)道德新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者。但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行，曾經(jīng)被人們稱之為“最后一片凈土”的教育界，如今也不再純凈。面對(duì)種種誘惑，我們要提高覺悟，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，樹立正確的利益觀。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，以《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己。我們喜歡孩子，給予他們的關(guān)心是無微不至的，給予他們的愛是無私奉獻(xiàn)的。而孩子給我們的愛也是快樂的，也許他們的開心就是我們索取的回報(bào)。我們常因

2、一句“老師我愛你”而開心半天，因一句“我想你了”而感動(dòng)流淚，因一句“你真漂亮”而偷偷的得意半天。每當(dāng)這些時(shí)候，我們是滿足的，因?yàn)槲覀冎g的愛是如此的簡(jiǎn)單而純粹。人們常說：“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?！逼鋵?shí)我認(rèn)為，教師是“燃燒自我后的幸福的眼淚”。的確，幼兒教師工作十分平凡，然而，無數(shù)教師幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，又是不平凡！因?yàn)?，我們懂得平凡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚”。