玩中學(xué)，學(xué)中玩.doc

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1、玩中學(xué)，學(xué)中玩——民間游戲活動(dòng)開展點(diǎn)滴海安縣海安鎮(zhèn)孫莊幼兒園萬莉【摘要】行是知之始；知是行之成。我們要在做上教，在做上學(xué)。要開展好一個(gè)活動(dòng)，就是要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整活動(dòng)方案，這樣才能獲得成功?！娟P(guān)鍵詞】民間游戲；邊玩邊學(xué)；改進(jìn)中完善?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位”；“培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。在許多人的童年回憶里，和小伙伴玩的踢毽子、跳皮筋、踢格子、造房子、丟沙包、老鷹捉

2、小雞的趣事就會(huì)涌上心頭。民間游戲不僅鍛煉了我們的身體，也讓我們有了許多小伙伴，不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦，同時(shí)學(xué)會(huì)了分享、包容、合作及思考，最珍貴的是在游戲中我們獲得了童年最快樂的體驗(yàn)。而現(xiàn)在的孩子因?yàn)槭仟?dú)生子，生活中少了許多交往，孩子們被冷冰冰的電腦、游戲機(jī)所俘虜，孩子們的童年也因?yàn)闆]有伙伴少了許多的快樂！幼兒園是孩子集中生活的地方，我想在幼兒園開展民間游戲，一定會(huì)給孩子們帶來意想不到的收獲。一、了解民間游戲的作用、特點(diǎn)。要想開展好民間游戲活動(dòng)，首先要了解民間游戲。我們開始利用各種辦法收集民間游戲方面的知識(shí)，向教師介紹民間游戲的

3、優(yōu)點(diǎn)，了解民間游戲的作用，知道民間游戲是一種集自由性、趣味性和假設(shè)性于一體的玩?；顒?dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，它形式多樣、簡單易學(xué)、娛樂性強(qiáng)，能隨時(shí)隨地進(jìn)行。在游戲過程中除了獲得愉悅情緒外，也會(huì)有探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。對促進(jìn)幼兒在身體、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)認(rèn)知、心理素質(zhì)等方面的發(fā)展,都是非常有益的。民間游戲又是來源于生活，具有特殊的傳承性，能將一代一代的人聯(lián)系在一起，能使家長們重拾童心，與孩子共同享受民間游戲的樂趣，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。通過集體討論和個(gè)別鉆研，教師們對民間游戲有了一定的理論認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)了開展活動(dòng)的積極性。大家紛紛想辦法設(shè)計(jì)符合本班

4、的民間游戲。如小班開展民間體育游戲，中班民間語言游戲，大班是民間智力游戲等。我們發(fā)動(dòng)教師和家長征集民間游戲，把各班收集來的民間游戲進(jìn)行整理，寫清楚游戲的材料、玩法及教育價(jià)值，然后根據(jù)游戲種類情況進(jìn)行分類。4二、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒游戲的積極性。1.為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)場地。要開展好游戲，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境是很重要的一部分，我們在活動(dòng)場地因地制宜畫上許多的格子，有的寫上單數(shù)、有的寫上雙數(shù)、有的有數(shù)字、有的沒有，并且格子也是用不同的圖形和顏色繪畫，格子剛剛畫好，放學(xué)的時(shí)候許多家長看了都情不自禁的跳起來，并且?guī)е⒆觽円黄鹛?，看著他們歡快

5、的身影，我們很開心！也更有信心!下課了各個(gè)班級的孩子也自覺的玩起來。中班開展的是民間語言游戲，他們在活動(dòng)室的墻上布置了各種圖片，讓孩子們邊看圖片邊游戲，如兒歌《拍手歌》你拍一，我拍一，一個(gè)小孩坐飛機(jī)。你拍二，我拍二，兩個(gè)小孩丟手絹。你拍三，我拍三……你拍十，我拍十，十個(gè)小孩在學(xué)習(xí)。通過兩個(gè)孩子一起拍手不僅訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)行，還有利促進(jìn)孩子的交往。兒歌《好朋友》小山羊，去種樹，路上遇見小白兔。小白兔，去種花，路上遇見小青蛙。小青蛙，跳下河，喚來一只大白鵝……咱們大伙來排隊(duì)。排好隊(duì)，向前走，大伙兒都是好朋友！讓孩子在認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物的特性

6、基礎(chǔ)上自己創(chuàng)編兒歌，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力。2.精心制作民間游戲教玩具。教師和家長為孩子們制作了各種各樣的玩具，鐵環(huán)、毽子、小推車、小花轎、小高蹺品種又多又好看。教師們都拿出各自的本領(lǐng)制作了符合本班孩子玩的玩具，小班的老師發(fā)現(xiàn)孩子小能力弱，推小車的時(shí)候把握不住方向，就用純凈水桶制作了大的推車，并且在把推車上裝飾了許多可愛的圖片，孩子們既喜歡看又喜歡玩，孩子們看著不同的圖片滾出不同的樣子，興奮得一邊玩一邊探索，看哪個(gè)的推車最漂亮！在制作過程中我們發(fā)現(xiàn)只有讓孩子玩了，才能真正了解玩具的作用，以及孩子是否喜歡，制作得再精美的玩具如果孩子

7、不喜歡也是沒有作用的。三、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到鍛煉。1.在一日活動(dòng)中貫穿民間游戲。我們按幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的實(shí)際要求選擇適合的民間游戲，動(dòng)靜交替，讓幼兒更輕松、愉悅的掌握知識(shí)鍛煉身體。如在晨間活動(dòng)，離園活動(dòng)中組織孩子們玩《跳竹竿》、《抬花轎》等民間游戲，戶外活動(dòng)時(shí)組織孩子們玩《跳房子》、《貓抓老鼠》等活動(dòng)性強(qiáng)的游戲，餐前餐后玩《拍手》等較安靜的游戲。2.全園互動(dòng)，豐富民間游戲。游戲開始一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)孩子們漸漸沒有了興趣。教師們就通過交換玩具進(jìn)行游戲，先是年級之間交換，后是全園互換，孩子們每天玩的游戲都

8、是不一樣的，晨間活動(dòng)時(shí)讓孩子自己選擇喜歡的游戲玩，每天早上操場上都熱鬧非凡。4老師每天也在變化著游戲規(guī)則，如推小車，開始時(shí)直線推，在孩子掌握的基礎(chǔ)上換成看點(diǎn)八字推，孩子們要繞著點(diǎn)子不停的變換方向推，這樣不僅增加了游戲的難度激起孩子的興趣，同時(shí)也發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)性