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1、學習好靠勤奮還是天資的辯論正方：學習好靠勤奮。反方：學習好靠天資。成功是百分之1的天賦加百分之99的汗水愛因斯坦——小時候被視為是一個低能兒，但是他天生不服輸?shù)木褡屗桓嗜绱耍谑且猿说木ε?，成為上世紀的巨人！王羲之——王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".達·芬奇畫蛋——從此,達·芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫.司馬遷——司馬
2、遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年.如果把他20歲后收集史料,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間.我國數(shù)學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分財?！惫沤裰型?，許許多多有成就的人，他們都是因為勤奮，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國數(shù)學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復一日，年復一年的沉浸在數(shù)學中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作航標燈。他的學生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才
3、寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！學習非常好的人通常是天資很好的，就象天才一樣，在頂端的那一小撮不是靠勤奮就可以獲得的?？壳趭^成功的是普通人，有好的學習習慣加上勤奮的確也能學習好，但不是從小到大都能學習好，小的時候可以努力，因為是基礎教育；大了未必努力就能學習好，有些專業(yè)性很強的不是啃一啃就能啃下來，這時就只有靠天資了。50%天賦+50%勤奮。其實成績的好壞取決于用心的程度。而用心的程度不等于
4、努力的程度。所謂成績好=50%天賦+50%勤奮，實際上是說一個人成績的好壞取決于他是否用心去體會學習的真諦，有些人很容易就可以找到適合自己的學習方法，有些人可能讀了十幾年還不清楚什么是學習，這就是天賦的力量。而勤奮既是找到適合自己的方法的必要手段，也是充分發(fā)揮天賦的必經(jīng)之路。大家應該都知道圣斗士星矢吧。記得在12宮戰(zhàn)斗開始的時候，穆先生曾對小強們說過：圣斗士的優(yōu)劣并不取決于圣衣的優(yōu)劣。黃金圣斗士之所以厲害，是因為他們領悟了小宇宙的精髓——第七感，從而充分燃燒自己的小宇宙。換言之，誰能夠充分燃燒自己的小宇宙，誰就能夠取得勝
5、利。學習也是同理，成績的好壞并不取決于所謂的“聰明”，而是取決于個人對學習的領悟，這是一個只可意會不可言傳的過程。很多在小學時就被老師認為很聰明的學生最后連二本都考不上，并不是因為他們不努力，而是他們不能領悟?qū)W習的精髓，從而找到適合自己的學習方法。要想孩子學習好，最好能多給他一點個人的空間和時間，這樣他才能冷靜地審視自己，從而有所領悟。
