對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.doc

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時(shí)間:2020-06-20

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1、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度?1、改變學(xué)習(xí)態(tài)度:首先要將過去被動(dòng)的學(xué)習(xí)改為主動(dòng)的學(xué)習(xí),所謂主動(dòng)學(xué)習(xí)就是:在沒有任何人的布置安排下,自己主動(dòng)去對(duì)一個(gè)未知的新事物或新知識(shí)通過各種途徑來達(dá)到認(rèn)識(shí)、理解或駕馭它的能力,通過知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷積累,你的能力將會(huì)不斷得以提高,那么你認(rèn)識(shí)、理解或駕馭新事物或新知識(shí)的能力也會(huì)得到不斷的提高,這應(yīng)該是學(xué)生求學(xué)階段的最高境界。也就是通常國外高校錄取學(xué)生所強(qiáng)調(diào)說的,我不重視他已經(jīng)學(xué)了多少知識(shí),而是看他將來會(huì)有多大能力,還能學(xué)多少知識(shí)。????2、要學(xué)會(huì)自學(xué):自學(xué)課目有數(shù)學(xué)、英語、語文等,

2、每天都要根據(jù)自己的時(shí)間安排一門或幾門課目的自學(xué)時(shí)間,自學(xué)時(shí)以一節(jié)為單位,首先仔細(xì)閱讀課本知識(shí)對(duì)本節(jié)有了大致了解后,然后通過輔導(dǎo)資料的講解例題的分析后,自己做課后練習(xí)及單元自測(cè)題。????3、做錯(cuò)誤記錄本:每次做完課后練習(xí)或自測(cè)題后,自己對(duì)照答案改錯(cuò),對(duì)做錯(cuò)的題目要仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,并做在錯(cuò)誤記錄本上,過些天后,再重新做一遍,直到一次性做對(duì)后,此題就可以在錯(cuò)誤記錄本上刪除。以此類推,不斷循環(huán)。????4、時(shí)間安排:用一個(gè)本子詳細(xì)記錄每天的時(shí)間安排,并在每天學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)給予自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)(包括學(xué)習(xí)時(shí)

3、間安排是否合理,學(xué)習(xí)效率怎樣等),以便第二天加以改正,如此不斷地加以修正,將會(huì)是一個(gè)不斷提高的過程,最后你會(huì)取得意想不到的好效果。????5、學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí):要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事去享受它,如當(dāng)本不會(huì)做的一題數(shù)學(xué)題通過自己反復(fù)推敲最后被攻克了,這時(shí)自己應(yīng)該是非常高興的,應(yīng)該和打游戲過關(guān)或跑步拿第一是同樣快樂的,可在這時(shí)給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),如給自己畫個(gè)笑臉,來一塊好吃的點(diǎn)心等等。總之當(dāng)你以快樂的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)不但不是一件苦事,你還會(huì)從中得到你意想不到的快樂。????6、培養(yǎng)好習(xí)慣:當(dāng)你培養(yǎng)了自

4、己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,養(yǎng)成了做題時(shí)能及時(shí)查找錯(cuò)誤原因并做到不弄懂決不放棄的習(xí)慣,一個(gè)階段制定一個(gè)目標(biāo)然后落實(shí)到每天的具體行動(dòng)中,每天一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)點(diǎn)地朝著目標(biāo)前進(jìn),你將會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),取得一個(gè)又一個(gè)更高更好的成績。

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