《越過星海體育課教案.doc

《《越過星海體育課教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《越過星?！敷w育課教案單位：明新中心小學班級：四年(2)班人數(shù)：45人執(zhí)課教師：黃彩蘭教學內(nèi)容越過星海水平領域水平二教學目標1、加強學生立定跳遠的動作技術，通過利用各種教學方式，提高學生的跳躍能力和腿部力量素質(zhì)，以及身體的協(xié)調(diào)性。2、具有競爭性的游戲和練習，培養(yǎng)學生勇于戰(zhàn)勝自我，敢于拼搏的精神及團結互助，共同協(xié)作的良好學習氛圍。3、星卡導引整堂課，激發(fā)學生的想象、創(chuàng)新意識，對科學的向往和追求。教學結構教學內(nèi)容達到的水平目標組織隊形及要求一、前奏1、班長整隊，師生問好。2、檢查服裝、人數(shù)。3、宣布課的內(nèi)容。提高學生的

2、組織能力。組織隊形：DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD要求：1、快、靜、齊2、服裝整齊二、調(diào)動情緒熱身階段1、觀星海2、游星海3、鬧星海1、意境創(chuàng)設，培養(yǎng)學生的想象力，對事物的審美能力2、活動身體各關節(jié)肌肉3、游戲性練習提高學生的積極性組織隊形：要求：積極練習教學結構教學內(nèi)容達到的水平目標組織隊形及要求三、拓展探究提高階段1、跳越星海（1）溫故：教師講解立定跳遠的動作，個別學生示范，共同練習。（2）新用：利用動作跳過星海到達對面的橫線后。2、星友齊練（1）教師引導練習（2）學生創(chuàng)新想象，共同練

3、習3、星海大戰(zhàn)方法：聽到口令后，手持星卡向前跑出，將星卡放置籃筐內(nèi)后返回，與第二人拍手交替后排于隊伍后面，第二人同第一人方法依次進行。規(guī)則：（1）腳不踏線。（2）跑直線。（3）必須拍到手才能跑出。（4）星卡必須放在筐內(nèi)，如若掉出應重新放好。1、提高學生的跳躍能力和腿部力量2、培養(yǎng)學生的團結合作，勇于創(chuàng)新、進取的精神3、培養(yǎng)體育小骨干4、激勵性圖標及有效的評價促進學生的積極性、提高課堂教學效果組織隊形：DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD要求：1、聽口令進行2、不能碰到星星

4、組織隊形：DDDDDDDDDDDDD要求：發(fā)揮想象力，團結協(xié)作組織隊形：紅黃藍綠紫DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD四、愉悅身心放松階段1、與星齊樂：隨著音樂放松，自由的拋接或帶著星卡走動……2、課的小結3、布置收拾器材1、放松身心，抒發(fā)情感，融入向往與想象2、總結評價這節(jié)課的優(yōu)點和不足，提出要求。組織隊形：（呈散形）DDDDDDDDDDDDDDDDDDD預期達到的目的通過本節(jié)課的教學，達到鞏固立定跳遠的動作技術，學生能有較高的參與積極性，有較強的協(xié)作能力和團隊精神，能有較好的想象能力和創(chuàng)新意識，在練習與游戲

5、中提高學生的跑跳能力及腿部力量。場地器材4個籃筐、45張星卡、若干小星卡、1臺錄音機、一塊評分板