校外教育的益處.docx

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1、校外教育的益處???對(duì)自己的寶貝，相信沒有誰會(huì)比您還了解他們的優(yōu)秀和可愛之處。您肯定一次次驚喜于他們的奇思妙想和不時(shí)閃爍出的聰明才智！孩子入學(xué)后，他們開始在一個(gè)大集體中各展其長(zhǎng)，而無論他們的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是什么，您都有必要對(duì)自己的教育理念進(jìn)行一個(gè)查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)。???你會(huì)看分不看質(zhì)嗎？???家長(zhǎng)們拿到孩子語文試卷，會(huì)有很一套很有規(guī)律的反應(yīng)——首先，多少分？是否達(dá)到自己的要求。其次，班里最高分多少？再其次，錯(cuò)在哪里？督促訂正。這個(gè)過程看似合理，卻忽略了語文這門學(xué)科的獨(dú)特性，其結(jié)果是你并不能夠知道孩子的真正語文水平。???對(duì)待語文學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象已經(jīng)可以用

2、嚴(yán)峻來形容。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你也許會(huì)看看其他孩子得了多少分，自己孩子不會(huì)回答的地方他們是否回答出來了。但你是否會(huì)在一道自己孩子回答正確的題目上，看看別人的答案，表達(dá)方式上和自己的孩子有什么差距？你所忽略的，正是語文的關(guān)鍵，語文的試卷分?jǐn)?shù)代表的是孩子的記憶能力和規(guī)律適應(yīng)能力，而理解、交流、思考擴(kuò)展度等影響孩子一生的關(guān)鍵，都被那看似過得去的分?jǐn)?shù)掩蓋了。???你能否了解自己的孩子在同齡人中的知識(shí)空缺度？???以語文作文為例，在寫作任務(wù)一致的情況下，不同起點(diǎn)能力的學(xué)生，他們“知識(shí)空缺”的類型和程度是有區(qū)別的。如在完成一篇“給材料寫議論文”的寫作任務(wù)時(shí)，不同起點(diǎn)

3、能力學(xué)生的知識(shí)空缺就有很大差別：從知識(shí)類型上看，有的學(xué)生缺少的可能是“寫作內(nèi)容知識(shí)”，不能提取出足夠的典型論據(jù)；有的學(xué)生缺少的可能是“寫作的基本技能”，不能對(duì)論據(jù)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觯蛘呓Y(jié)構(gòu)安排不當(dāng)；有的學(xué)生缺少的可能是“寫作的高級(jí)技能”，不知如何從所給的材料中構(gòu)思出一個(gè)準(zhǔn)確、新穎的中心論點(diǎn)。因此，得到同樣作文分?jǐn)?shù)的孩子們之間優(yōu)勢(shì)弱勢(shì)是不同的。???你是否針對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行了各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間安排？???小學(xué)3年級(jí)，是孩子的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期，語文作文、分析、理解的加強(qiáng)對(duì)孩子的思維方式予以重要考驗(yàn)。同時(shí)，英語課程的加入，使得孩子必須分出時(shí)間掌握其他重點(diǎn)課程。

4、而小升初后，物理、化學(xué)課程進(jìn)入了必修課體系和考試范圍，這使得調(diào)整原先各科目學(xué)習(xí)時(shí)間極為必要。因此，對(duì)于作為升學(xué)中貫穿始終的語文課程，我們必須有一個(gè)整體的規(guī)劃，包括在每一階段，用什么方法、花多少時(shí)間提高或保證語文成績(jī)的優(yōu)異！小學(xué)階段的語文是基礎(chǔ)也是精髓，因?yàn)楹⒆拥纳疃葘W(xué)習(xí)思維在此時(shí)形成，縱觀小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)語文試卷，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)陂喿x理解題型上的極多相近之處，因此，把握好小升初階段的語文學(xué)習(xí)能為今后的語文和整體學(xué)習(xí)起到良好承接作用。???你是否在有體系地規(guī)劃孩子的閱讀？???語文學(xué)習(xí)是成體系的，并且這一體系的基礎(chǔ)和精華都在小學(xué)階段。小學(xué)階段奠定了孩子

5、在聽說讀寫四種能力的基礎(chǔ)并培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不同于其他課程，語文難度的加深比較隱蔽，主要體現(xiàn)在對(duì)運(yùn)用方面，這并不容易把握。但我們?cè)诎才藕⒆娱喿x上必須做到幾點(diǎn)注意：一要針對(duì)孩子弱勢(shì)，在他閱讀之后進(jìn)行有主題的溝通。二要有體系。在安排閱讀書目時(shí)有的放矢，目標(biāo)明確。在知識(shí)量擴(kuò)充的同時(shí)必須保證孩子學(xué)會(huì)如何靈活使用這些知識(shí)。???也許您正選擇適合孩子的課外教育，也許您已醞釀出孩子的成才方向，也許您事業(yè)成功卻為孩子教育鞭長(zhǎng)莫及，也許您煞費(fèi)苦心卻少有成效，也許您正為孩子擇?？鄲啦豢?，也許你正憂心走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界……但無論如何，您永遠(yuǎn)是孩子最信任的人，現(xiàn)在

6、要做的，是掌握一套能讓孩子信服的教育方法。